<p>不忘初心,方得始终——偃师市第二实验小学洛神校区“名师展风采 引领促成长”第五十二期</p><p><br></p><p>十年树木,百年树人</p><p>文化需要积淀</p><p>学风需要传承</p><p>好的老师,好的学校</p><p>都需要时间的积累</p><p>今天</p><p>我们继续推出“名师说”系列</p><p>由偃师市第二实验小学的教师们</p><p>向我们展现他们的</p><p>教育情怀</p> <p>个人简介</p><p> 王莹老师,学历,中小学一级教师。从教二十几年来,一直担任数学教学工作。自工作以来,她始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育。”爱是源泉,爱是力量,爱是智慧,所以她一直用自己温暖的心去关爱每个学生,用宽容的心去对待学生的每一个小过失,用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。</p><p> </p> <p>教育格言</p><p> 千教万教教人求真,千学万学学做真人。</p><p> 教无涯,学亦无涯,王老师在教学工作中,不断提高自身素质和教学水平,刻苦钻研,探索适合低年级学生特点的教学方法。从学校加入新教育开始,她就把追逐教育的理想写在了自己的旗帜上,更新教学理念,注重培养学生多方面的能力。课堂上,她创设情境教学,激发学生的学习热情和内在动力,鼓励学生学会合作,在小组学习中交流,学会展示。</p><p> 作为一名数学教师,王老师抛开个人功利,不追求学生成绩立竿见影的提高,而是站在学生长远发展的角度,让学生真正掌握学习技巧,提升学习能力。为此,她想尽办法,来提高课堂教学的有效性。激发学生学习兴趣,培养学习数学的成就感;让学生喜欢她,进而喜欢她的数学课;灵活多样的教学模式,风趣幽默的课堂语言,和谐快乐的师生互动,使课堂充满活力,兴趣盎然。</p><p> </p> <p>九层之台 起于垒土</p><p> 以前人们说:作为教师,教给学生一杯水,自己就应该有一桶水。但在现在这个多媒体融合的时代,王老师深深知道,一桶水是绝对不行,至少要有一潭水才能更好地胜任教师工作。因此,王老师一方面认真钻研教材,虚心求教,积极参加各种培训学习,提高自身的教学能力;另一个方面,加大学习、阅读,丰富充实自己的知识积累,让孩子们能够从自己这里获取更多的知识,同时,也让自己的的博学成为孩子们的榜样。</p><p> </p> <p>她,静能春风化雨,润物无声;动能点石成金,琢璞成器。作为普通教师,她积极投身教研教改,求实不忘创新。办公室里,她是勤劳的蜜蜂,忙忙碌碌,总能看见她步履匆匆的身影;欣赏到她忙碌备课的风姿。</p><p> 2020年春节,我们不幸突遇新冠肺炎疫情,开学不得不推迟,正常的课堂教学被按下了“暂停键”。面对这种特殊的情境,她积极响应学校号召,认真开展线上教学,做到停课不停学,停学不停教。对于每一天的网课她都严于律己,精心备课,通过腾讯会议、钉钉、微信群等多种方式授课,深受孩子的喜爱和家长的认可。</p><p> </p> <p>服务学生、服务老师,服务家长,是她日常工作的真实写照。“妈妈、老师、朋友”,她在学校承载着多重角色:领导面前,她随叫随到, 认真完成领导布置的工作;老师面前,她和蔼可亲,全力帮助他们排忧解难;学生面前,她既是良师又是益友,她用她的能力和爱心诠释了二实小教师的内涵和风范。</p> <p>一分耕耘,一份收获”功夫不负有心人,她所带班级在学校每次考试和各种活动中,成绩突出,深受学校领导和家长的一致好评。</p> <p>千里之行 始于足下</p><p> 一滴水,可以折射太阳的光辉,</p><p> 一盏明灯,可以照亮前行的道路。</p><p> 身已动,心已远,教育之路在脚下,她将不断前行,用知识让孩子们的生命之河欢快地奔腾在广阔的平原上,勇往直前,奔流不息!她将继续立足本职,坚决服从命令,切实有效上好每一堂课,抓紧每一名学生,用知识的脚步迎接成长的春天,脚踏实地潜心育人,扎根杏坛孕育芬芳!</p>