<p> 金秋九月，天高气爽，吉利区2020年小学数学网络培训会与如期进行。9月3日送庄小学全体数学老师齐聚教育局三楼会议室，参加本次培训活动。</p><p> </p> <p> 无论是上午的11节微课还是下午的观摩课，都让老师们受益匪浅，感受颇多。</p><p> 一、“以学定教”理念贯穿整个课堂。每个老师都能从学生已有的知识出发，注重创设情境、实践操作、建立模型，点燃学生数学思维的火花，让学生在轻松愉悦中合作探索，分享交流，深度思考，从而获得知识技能和情感上的成长。教师语言生动，亲和力强；练习设计精彩，鼓励创造；板书设计精美，富有童趣。注重方法的多样性，使课堂“活”中求“实”。学生感受数学与日常生活的密切联系，培养学生发现和欣赏规律美的意识。</p><p> </p> <p> 二、注重数学阅读。东方二小于瑛璇老师的《角谷猜想》和涧西英语学校杨艳老师的《认识几分之一》都对学生数学阅读进行了指导。特别是于瑛璇老师的《角谷猜想》一课，不仅让孩子们经历了研究过程，更让孩子们看到了各国数学家前赴后继，历时几十年去解决一个问题，对科学家的执著投入、坚持不懈等精神！</p><p> </p> <p> 三、数学课要敢于大胆创新。付小旦老师执教《两、三位数除以一位数》，充分了解学生已有的知识经验，深挖教材，通过对分实物、摆小棒和口算方法的梳理，突出解决问题的实质。特别喜欢付老师精心设计的机器人分球机这一环节，不仅有趣更让学生明白了竖式的建构的过程。</p> <p>认真倾听的队友们，用心记录学习所得。</p> <p> 短短一天的培训结束了，每位老师都收获满满，我们不仅认识到数学与我们生活的重要性，也为大家在今后教学中指明了方向！我们只有踏踏实实立足于平日教学，在学习后反思，在实践后反思，在反思中改进，把所学的数学思想方法运用到教学中，才能获得长远的发展。</p>