<p>城关镇中心幼儿园</p> <p> 大自然是知识的宝库，孩子们一起见证了幼儿园里的花生从开花、长叶到结果的过程。一阵风吹来，满满的花生茎叶不停地摇晃着，就像在呼唤孩子们来品尝它们甜美的味道🍇🍉🌽我们的采摘活动前，老师们就采摘过程中可能遇到的问题引导孩子们进行了讨论：我们可以用哪些工具进行采摘呢？伸手可及的花生🥜🥜怎么摘？怎样才能保持花生的完整呢？手上粘了泥土怎么办呢? </p><p> 准备工作做好了，那就行动吧！带起小筐和出发喽🍄🍄</p> <p><br></p><p> 花生长在哪里？摸一摸，看一看，摇一摇花生，我们来摸一摸花生，摸上去有什么感觉？一起跟着老师讲的感觉开始挖掘花生宝宝🥜🥜🥜🥜🥜</p><p><br></p><p><br></p> <p> 快乐采摘篇伸手可及的花生，踮踮脚，跳一跳，我们就能摘到了。伸手可及的花生踮一踮、跳一跳就可以拔出来，孩子们有说有笑忙得不亦乐乎，喜悦之情荡漾在每一张小脸上。小筐满了，倒进大的筐里，城关宝宝办法多👏👏</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">装了满满一大簸箩，花生丰收喽🌼🌼</span></p> <p> 我是快乐的城关娃娃，懂感恩，知分享。孩子们将花生进行清洗。</p> <p> 出发“食育坊”齐心战场模式。爷爷在干嘛？我们的花生宝宝放入幼儿园的大锅里，爷爷用他们那个年代的方法开始煮花生🌸我们也来帮助爷爷👴哦哦大火花起来喽👏👏</p> <p> 来来来小能手们个个都要大显身手执掌大厨🏆🏆老师这神奇的砖头很热呢,奇妙的“砖头”把花生煮好喽📢📢</p> <p> 纯天然花生煮好喽🏅好的食物要一起分享才有甜甜意义。把花生分给爱我们的老师妈妈，花生分给一起玩耍的小伙伴儿🍭🍭</p> <p> 采摘活动让孩子们亲身体验了收获果实的喜悦，深刻感受到了大自然的神奇与博大。孩子们在活动中收获的不仅是水果，更收获了一份快乐与成长，收获了对未知世界的探索和好奇。苏联的教育家苏霍姆林斯基说过：“大自然是第一本教科书，是世界上最有趣的老师，她的教益无穷无尽。”从幼儿亲近大自然的需要出发，城关镇中心幼儿园充分挖掘自然资源，引导幼儿细致的观察花生，满怀喜悦的收获花生，把花生请进区角，让大自然的馈赠不断充实孩子的童年🍡🍡</p><p><br></p> <p><br></p><p>🥜🥜🍄🍄</p><p><br></p><p> 加点料：</p><p><br></p><p> 《3-6岁儿童学习与发展 指南》指出 ：幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题；帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。通过本次花生采摘活动，孩子们体验到采摘的乐趣，同时也体会到丰收的喜悦，在与大自然互动中不断学习、收获与成长🌸🌸</p><p><br></p><p><br></p>