为进一步深化课程改革,树立科学发展观,更好地贯彻全县教学工作会议精神,围绕我校“1335”整体发展思路,以教师为本,以全面提高教师专业化水平为核心,以建立业务水平高、研究型教师队伍为基础,以培养骨干特色教师、提升教师队伍整体素质为重点,有效指导基层学校教育教学工作;以富教发【2020】8号《普通中小学校教育教学质量提升行动方案》和《教学质量考核细则》为标准,以富教发【2020】5号《关于中小学课堂教学精细化治理指导意见》为抓手,继续实施“语文主题学习”,积极推进各学科“自主、互助、探究型”课堂教学改革,努力实现有效和高效课堂教学;通过做强教研,做实科研,做精培训建设一支品德优良、素质过硬、专兼结合、充满活力的教研、培训队伍。全面提高我县中小学教育教学质量。中教部本学期主要工作总结如下: <p>九月份主要工作:</p> <p>一、开学初全县“线上教学”质量检测的试题命制、巡考和分析汇总研判工作。</p><p> 各科教研员命制了全县两个学段八个学科的十三套试题。做到了高质量,严要求符合课标又切我县上学期“线上教学”实际的试题!深入基层学校每个考场进行了巡考和监督,对全县成绩进行了分析、汇总和。对全县“线上教学”进行了检测和研判,为线上线下教学衔接提供了依据。</p> <p>二、完成学期工作计划和月安排;制定“菜单+订单”教研实施方案并下发;完成《第十五届教学能手评选方案》</p> <p>三、8月26日,参加了富裕县教育局组织召开了“富裕县义务教育学校达标评估暨责任督学工作会议”。本次会议安排部署了2020年下半年教育督导工作,着重强调责任督学挂牌督导和义务教育优质均衡发展达标评估工作。</p> <p>四、8月27日,全员参加了《国家义务教育质量监测》培训会!</p> <p> 会议就《2020年国家义务教育质量监测现场操作程序》和《国家义务教育质量监测问卷调查系统》进行培训,从校长与教师问卷作答及进度管理到学生测试准备、实施、工具保密等方面进行详细讲解,进一步明确监测内容及操作环节,要求严格按流程规范操作。</p> <p>五、九月份上旬完成了秋季开学教学工作专项挂牌督导工作</p><p><br></p> <p> 六、9月18日,就《2020年国家义务教育质量监测现场操作程序》和《国家义务教育质量监测标准要求》进行了全县模拟训练,从校长与教师问卷作答及进度管理到学生测试准备、实施、工具保密等方面进行模拟演练,进一步明确熟悉监测内容及操作环节;中教部承担了本次演练的试题命制、答题卡制作和全程督学监督工作!</p> <p> 七、九月份为深入落实富裕县教育局2020【富教发】5号、8号文件精神,加强对学校教学精细化管理,落实巡课制度,促进我县教育教学管理规范化、制度化,加强教师队伍建设,全面提升教育教学质量,2020年9月9日,富裕县教育局党组书记、局长仪洪泽,教师进修学校校长李洪超带领教育局各股室和教研员到基层学校进行巡课、调研。</p><p> 巡课组对学校整体布局、校园建设、疫情防控进行初步巡视后深入课堂听课、巡课。</p> <p>深入课堂听课、巡课。</p><p>课堂教学结束后,进修学校相应学科教研员与基层学校业务领导、执教教师进行评课互动和意见交换。教研员在充分肯定教师优点的前提下,提出科学、操作性强的合理化建议。</p> <p>八、九月份为切实提高我县教师实施“自主互助探究课堂”的教学基本技能和学科专业技能,总结和完善实施“自主互助探究课堂”的方法和经验,展现我县实施“自主互助探究课堂”的优秀成果,全面提高基础教育的质量.根据富教基一函〔2020〕39号文件的相关要求,组织开展了全县教师基本功大比武活动,征集了优秀教学方法和优秀教学案例,并进行了评选、上传和汇总</p><p><br></p> <p>九、9月28日,《国家以及与教育质量监測》富裕县监测点如期举行!中教部全体教研员齐上阵,共奋战担任质量检测的责任督学工作。从早五点多到晚上七八点钟进行了两个学科考试两个问卷另外还有师生的网络答题!以零事件圆满完成了责任督学工作!</p> <p>十、标准化学校建设材料整理</p> <p>十月份主要工作</p> <p>一、自主、互助、学习型课堂优秀教法和优秀教学案例的评比、筛选、上报工作</p> <p>二、全县毕业年级期中教学质量检测试题命制及答题卡制作工作</p> <p>三、全县中学第十五届“教学能手”课堂教学比赛初评的工作</p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> 四、巡课工作 五、督学工作:<div>十月26日--30日,完成了全县各个初中的"市初中语文字词、诗歌的全面测试</div> 13、骨干教师定点培养 <p>十一月份主要工作:</p> <p>一、省级标准化材料的收集、整理、汇总、订卷工作</p><p><br></p> <p>二、全县九年级期中考试工作:</p><p>(一)、命题、审题、制作答题卡、校对</p><p>(二)、全县教师、学生信息上传</p><p>(三)、考试串监考安排</p><p>(四)、巡考工作</p><p>(五)、试卷扫描</p><p>(六)、处理异常卷</p> <p>三、全县期中统一网上阅卷工作:</p><p>(一)、所有学科试题、答案变成PDF上传</p><p>(二)、各学科划分试卷结构</p><p>(三)、各学科制作试题模板</p><p>(四)、各学科命题任务分工</p><p>(五)、阅卷</p> <p>四、全县初中“菜单+订单式”教研工作(17—20日)</p><p> 为了切实加强教研工作的计划性、针对性和实效性,以服务教师专业化成长、服务教育教学质量提升为己任,在教师进修学校“1335”整体发展思路的指引下,11月17日,中教部各学科开始了“菜单+订单”式教研活动。</p> <p>五、全县初中各学科“自主、互助、探究型”课堂教学研陪会(17-27日)</p><p><br></p> <p>六、组织各学科教师参加市教学研陪会(23-27日)<br></p><p><br></p> <p><br></p><p><br></p><p>七、“园丁杯”课堂教学比赛复赛、监考、评卷、汇总工作</p><p><br></p> <p><br></p><p><br></p><p>八、“十五届”教学能手比赛复赛准备工作</p><p><br></p> <p><br></p><p>九、巡课工作</p><p><br></p> <p><br></p><p>中教部十二月份要完成的主要工作:</p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p><br></p><p>一、全县各年级期末考试工作</p><p>(一)、“五县市”命题、审题、所有学科年段的答题卡制作、试题校对</p><p>(二)、网上阅卷工作</p><p><br></p> 二、全县“自主、互助、探究型”课堂成果展示活动(9日)<br><br>地点:励志民中,<br><br>学科:语文、数学主会场,其他学科分会场<br><br><br> 三、全县各学科专业技能比武展示活动<br><br>中学九个学科<br><br><br> 四、“国培计划(2019)”---统编“三科”教材教研员培训项目<br><br>佳木斯大学培训: 道德与法治:3—7日;语文:8—16日;<br><br>“网络培训人人通”工作:地点沈阳<br><br><br> 五、各学科研陪会材料整理、汇总工作 <p>六、全县九学科教研中心成员命题的收集、整理和汇总</p> <p>七、全市七八年级期末教学质量抽测</p> <p>八、全县各学科各年段教学质量分析会</p> <p> 总之,学无止境、教无止境、研更无止境;唯有我们在这浩瀚的研海中乘风破浪、勇于开拓,敢于创新才能在课程改革的瞧石上激起朵朵美丽的浪花!为打造一支业务精湛、敢于创新、充满活力的教师队伍和全面提高全县教育教学质量而努力工作!</p>