<p><b>习惯养成</b></p><p><b>1. 良好的坐姿、写姿</b></p><p><br></p><p>这是孩子最易养成,也是家长后悔指数最高的习惯。当孩子早早戴上近视镜的时候,当孩子高年级了,写字还是又慢又难看的时候,别怨小编没提醒哦。</p><p><br></p><p><br></p> <p><b>一尺一寸一拳头</b></p><p><br></p><p>一尺,眼睛要离课本一尺(33厘米)。一寸,握笔手指离笔尖约一寸(3.33厘米)。一拳头,看书写字时胸口离书桌一拳头。</p><p><br></p><p><br></p> <p><b>正确的握笔姿势</b></p><p><br></p><p><b>2. 认真倾听的习惯</b></p><p><br></p><p><b>认真听老师讲课。</b>只有课堂跟上老师的思路,才能扎实地理解学习内容。</p><p><br></p><p>认真倾听同学发言,能够学到更多不同的方法。也能从别人的错误中,发现自己的问题,加深对学习内容的理解。</p><p><br></p><p><b>怎样培养孩子认真倾听的习惯?</b></p><p><b><span class="ql-cursor"></span></b>平时多跟孩子进行交流,家长要认真倾听孩子说话。孩子专注地倾听某一件事情时,尽量不要打断他。经常打断孩子,容易造成孩子注意力分散、多动。</p><p><br></p><p><b>3. 敢于表达的习惯</b></p><p><br></p><p><b>敢于表达自己的观点,声音响亮流利。敢于对不同的观点提出质疑。</b></p><p><br></p><p>创设良好的家庭氛围,多给孩子表达的机会,不管孩子说的好坏,都不要打击孩子。树立孩子表达的自信心,让孩子感受到表达的乐趣。</p><p><br></p><p><b>4. 自己整理用品的习惯</b></p><p><br></p><p>引导帮助孩子,自己的事情自己做,培养孩子的独立能力。写完作业后自己收拾好学习用品,装进书包,整理好书桌。睡觉之前放好衣物。家长避免包办和催促,欣赏和鼓励是最好的法宝。</p><p><br></p><p><b>5. 认真的作业习惯</b></p><p><br></p><p>要养成孩子作业及时、认真完成的习惯。姿势端正,字迹工整,一气呵成。避免边写边玩,或者中间又吃又喝。只有一心一意做事情,才能做好。</p><p><br></p><p><b>6. 早睡早起的习惯</b></p><p><br></p><p>上课打盹是一年级孩子很普遍的现象。早上孩子赖床不起的原因,主要是因为睡眠不足。孩子晚上睡得早,早上才能够起得早。</p><p><br></p><p>幼儿园的时候孩子有午休,上小学后,按时午休能很好地帮助孩子补充睡眠。</p><p><br></p> <p><b>2</b></p><p><b>家长辅导建议一、 加强孩子学习习惯的培养</b></p><p>如果孩子养成了良好的学习习惯,家长在孩子以后的学习中将少操心,同时,孩子也将在以后的学习中终身受益,所以,家长一定要特别注意孩子学习习惯的培养。 </p><p><br></p><p><b>回家后,要先做作业。</b>写作业时要认真、仔细,书写工整、美观。完成了作业要准备好明天的学习用具,包括削好铅笔,把各科的作业放在各科书中,收拾好书包等。最好能看一会儿课外书后再去玩。晚上九点半以前必须上床睡觉。<b>作业格式训练</b>也是学习习惯培养的一方面。要利用数学练习本让学生练习写数和写算式。 学习习惯的另一方面就是作业的按时完成,一年级书面作业较少,但一些实践性的活动作业和读一读,说一说,算一算的口头作业还是有的。要注意提醒孩子认真完成好。<b>特别在开学的最初三个月</b>,家长最好每天抽些时间听孩子说一说,看孩子做做实践操作。以逐步培养孩子良好的作业习惯。</p><p> <b>二、加强孩子学习的辅导</b>大部分低年级的孩子注意力集中时间十分短,上课时老师讲的知识就有可能听漏,如果家长每天辅导一会儿孩子的学习,孩子就会觉得学习十分轻松,就会对学习更有兴趣。家长可以从以下几方面对孩子进行辅导: </p><p><b>1. 拼音 </b>对于一年级的孩子来说,拼音的拼和声调(特别是二声和四声容易混淆)。家长辅导孩子的拼音可以从<b>读、听写、默写</b>等方面着手。刚开始时只读语文书和老师布置的作业;拼音快学完时,可以买一些带拼音的课外书让孩子读。这样,孩子不光巩固了拼音,而且还提前预习了字,同时还拓宽了孩子的知识面。<b>听写拼音时,家长先把声母和韵母都念出来,等孩子对拼音比较熟悉时就可以不念出来了。</b>默写主要是默写整个声母、韵母、整体认读音节。默写时,不能写漏、写错,连顺序和格式都不能错。</p><p> <b>2. 字词 每课的生字都要听写</b>,一单元学习完了要听写一单元的生字,一本书学习完后要听写整本书的生字。前两个单元,因为认识的字少,所以可以只听写生字,后面的单元就必须把生字放在词语中听写。在学习了拼音后,每次听写都必须带上拼音。最重要的是听写完后,家长必须仔细检查字和拼音写对没有,如果有错,家长就必须给孩子重新听写。</p><p> <b>3. 作业的检查 </b>孩子把所有作业写完后,家长要检查一遍,看一看写对了吗?书写工整吗?如果有错,就及时改正;如果书写差,就叫孩子重写。</p><p> <b>4. 预习 </b>良好的课前预习习惯,可以使孩子学习容易不少。</p> <p><b>3安全教育</b></p><p><b>1. 上下学途中安全:</b>过马路注意红绿灯,红灯停,绿灯行,过马路走人行横道。也不在公路玩耍和追跑打闹。由家长送的孩子一定要听家长的话,不乱跑。上学放学径直回家,不要在路上逗留、玩耍,也不要私自到同学家,家长要注意不要随便留别人家的孩子去自己家。不要私自接收陌生人的食物;遇到打架、车祸等人多的地方,不要去凑热闹。遇到有高年级同学欺负你们,可以跟家长、老师讲,如果身边没有熟悉的人,就向就近的叔叔阿姨求救。</p><p><b>2. 学校安全:</b>不能在教室里、楼道上、操场上推拉、追逐、打闹。去操场集合,做操排队时要注意安静、整齐、迅速,不能说话、嬉笑、打跳、拥挤。上楼下楼静悄悄,靠右行走。没有事我们不要随便上楼,更不能去爬阳台。体育器械只能在老师的指导下使用,不能私自跑去玩。除老师要求带部分用具到学校外,平时像小刀、刨笔刀、剪刀、鞭炮、玩具枪等危险物都不能带到学校。其他的玻璃珠、溜溜球、纸卡等也不要带来。使用铅笔时也要注意,不要拿着铅笔和同学嬉戏,也不要拿到嘴里去。</p><p><b>3. 食品卫生安全:</b>每天的早餐一定要吃,还要尽量安排合理,最好在家里吃,这样既安全又营养。不要在外面买不卫生的零食,家长可以买一些水果在家里。每天的水可以在家里带来,学校也供应了开水。千万不要喝生水和那些不卫生的饮料水,也不要喝可乐之类含激素多的饮料。</p> <p>原文转载自微信公众号,著作权归作者所有</p>