“他山之石，可以攻玉”——阳谷县第一小学举行语文学科业务培训和经验交流活动

阳谷县第一小学 杳杳

教学

语文

学生

老师

经验交流

教师

课堂教学

校长

分享

小学

　　“教而不研则浅，研而不教则空。”教学不停，教研不断。为促进教师的专业发展，给教师营造不断学习、持续成长的环境，9月4日上午，在段梅主任的主持下，阳谷县第一小学举行了语文学科业务培训和经验交流活动。焦长洪校长，四校区业务校长、全体语文教师约200人参会。

　　活动伊始，焦校长发言，并对在座的语文教师提出了几点要求：我们要有对教育事业和对学生的高度责任心。抓好学生的习惯养成教育至关重要，养成良好的班风、学风，培养学生良好的行为习惯、学习习惯，为学生的长远发展做好奠基。

　　杨校长则指出，各位老师要取长补短，相互借鉴，结合自身语文素养和自己班级的学情，用心教学，以爱感染，做智慧教师。

　　首先开展的是课堂教学经验交流活动。来自各校区的三位优秀教师代表分别分享了自己在语文教学上的宝贵经验。

　　交流会上，三位优秀教师用自己的典型案例及独特的教学思维、宝贵的教学经验感染着每一位到场的老师，让与会老师受益匪浅。

　　徐梦老师分享了低年级习惯养成方面的教学经验：注重学生良好的学习、生活习惯养成教育；多种途径激发培养学生学习语文的兴趣；重训练，促进师生的交流与合作；重积累，丰富学生的语言；提高学生朗读水平。

　　梁梅松老师分享教学经验：要根据实际情况调节课堂气氛，想办法利用学生集中精力的有限时间传授知识；要切实发挥教师的示范作用，让学生写好字，读好书；要认真备课，才能高质量的上课；要管理好自己的情绪，静心育人；要关心学生，尊重家长，多进行有效的家校沟通。

　　商守平老师分享教学经验：要在识字、写字教学上下足功夫，让学生通过多种方式、多种活动识记生字；书写正确、规范；要上好早读课，让学生在掌握课内知识的同时扩大课外阅读面，从而提高学生的写作能力；课堂是教学的主阵地，做好课堂教学检测与评价。

接下来由段梅主任根据教科院下发的文件以及上学年教学检查的反馈，向老师传达了本学期的课堂教学、备课、作业的规范化要求，并提出了下一步的工作要求。她指出，教学研讨是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步，在日常教学中要老师们要多一份智慧，多一份创新。

　　最后，孙校长针对语文教研组的实际工作情况做了总结发言，并对老师们提出了相关要求。

　　本次小学语文教学经验交流会议气氛热烈，收到了良好的效果。大家都表示要在以后的工作中不断寻找差距，总结反思，提高自身教学水平，做一个幸福的语文人，同时向课堂要质量，让第一小学的教育教学质量更上一个新台阶。