<p> 安全教育，是学生一切教育的基础，为切实做好学生的安全教育工作，杜绝各类安全事故的发生，呵护学生的生命健康与安全。我校一年级各班开展了安全教育主题班会。</p> 安全第一讲 <p> 班主任老师向孩子们强调:要在家长的陪同下上下学，做到“两点一线”，即出家门入校门，出校门入家门。不到商场、超市等人流量密集场所逗留玩耍。</p><p> 另外，发现有些孩子到校时间太早，孩子们在开校门之前来到学校后，在大门口附近逗留，在马路上追逐打闹，造成了极大的安全隐患。老师反复强调要按学校规定时间入校，严禁学生早到校！</p> <p> 学习交通法律法规，加强安全意识，到校、离校途中要遵守交通规则，过马路走斑马线；不在楼道、走廊等地追逐打闹；校内课间不打闹、不拥挤。</p> 安全第二讲 <p>“六不”：</p><p>1.不私自下水游泳。</p><p>2.不擅自与他人结伴游泳。</p><p>3.不在无大人带领的情况下游泳。</p><p>4.不到无安全设施，无救援人员的水域游泳。</p><p>5.不在恶劣天气的情况下游泳。</p><p>6.不熟悉水性的学生，不擅自下水施救。</p> 安全第三讲 <p> 校园欺凌是指学生之间，一方个体或群体学生单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱或诽谤，造成另一方个体或群体学生身体伤害，财产损失或精神损害等。</p> <p> 校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。校园欺凌不只发生在校园，也可能发生在校外。</p><p><br></p><p> 校园欺凌的欺凌者可以是个人，也可以是群体，透过对受害人身心的压迫，造成受害人感到愤怒、痛苦、羞耻、尴尬、恐惧，以及忧郁而校园霸凌所带来的伤害往往是不可逆转的。</p><p><br></p> <p> 通常欺负者不觉得自己不对，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎熬！</p><p> 因此，我们要勇敢的对欺凌行为，说：“NO”！面对各年级同学或校外人员的侵害及时向父母和老师汇报！</p> <p> 对于严重侵害行为可以向公安机关报案。</p> <p>（1） 当受到欺凌时，最好不要表现出害怕或哭泣，这会让欺负你的人觉得你很好欺负进而继续欺负你。</p><p>（2）你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为。</p><p>（3）为了避开欺凌者，最好和他人一起出行。</p><p>（4）当看见别的同学受到欺负时，也要向老师报告，不要视而不见，成为冷漠的旁观者。</p> 安全第四讲 <p> 班主任老师就德国音乐节踩踏事件对孩子们进行防踩踏安全教育。</p> <p> 紧接着，引申到学校的踩踏事故。</p> <p> 当出现混乱局面后怎么办呢？</p> <p> 同学们进行生动的模仿！</p> <p> “没有安全，就没有教育”。安全是学校开展教育教学工作的前提，是基石！必须让每一位孩子深刻地意识到：安全重于泰山，重在自我保护！增强安全意识，从我做起，从小事做起！</p>