情系好课堂三顾六盘水

王娟名师工作室

——麟游县教体系统校长团队赴六盘水研学活动纪实 又是一年银杏黄， 北燕南飞行路忙； 苍穹之下皆秋色， 凉都美景好神往。 贵州，用初秋浓稠的油彩给土地涂亮了生命底色。 六盘水，捧山水温婉的盛情款待赴约而来的我们！贵州，我来了！六盘水，我们来啦！ 　　2020年9月3日，一群怀揣教育梦想的麟游教育人在教体局副局长王少斌的带领下来到了“当代好课堂”实验中心所在地贵州省六盘水市，开启了为期三天的研学活动。 　　9月3日下午两点，刚落地不久的我们第一时间来到了“当代好课堂”实验项目校六盘水市第十中学参观学习，拉开了本次研学的序幕。当代好课堂创始人冯恩洪校长接见了我们，就如何开展课改，与我们进行了座谈。冯校长讲到，在课改准备阶段，学校要做好思想准备、计划准备、组织准备、物质准备；一把手校长要制定好三年总目标和一年子目标，同时，组建课改骨干团队，打造课改例会平台；德育副校长配合课改要做好四个学会；教学副校长要教会教师做好四个转变。教研室主任杨林彦汇报了我县的课改实施情况及设想打算，与会的各位校长就课改推进实施的困惑和问题与冯校长进行了交流研讨。王局长指出，做好课改工作关键在校长，一把手校长要具备分析能力、计划能力、控制能力、协调能力，县局将大力支持课改工作，教研室也要做好指导工作，各校要制定切实可行的实施方案，把课改工作做细做实做好。 　　9月4日早晨，我们一行又一次踏入好课堂实验中心，一位知识底蕴与学科素养同步，美貌与智慧并存的严老师为我们展示了一节高三生物复习课——《ATP的主要来源——细胞呼吸》，孩子们思维敏捷，展示精彩，犹如一群可爱的雏鹰，个个争着飞向高空！ 　严老师采用小组合作、交流、探究、展示等方式打破教材的权威性，激发学生思维创新，并通过小组质疑、补充让学生从生物知识、生物思想、生物素养再提升再求索，学生的学习真实的发生在了课堂。 课后，冯校长对这节课进行了精彩点评，并通过亲身经历和感悟将自己的思考化为高深而精彩的道理，将好课堂的理念和做法等深刻的道理娓娓道来，为我县教育质量的提高再支妙招。 　　下午两点，我们前往另一所“好课堂”项目学校六盘水市第十四中学学习取经。当天正逢十一小学一年级小朋友的开笔礼，在操场上，别开生面的开笔礼让我们看到了课改的希望和未来。 　热情的第十四中学陈静校长接待了我们，她耐心悉心真心的为我们从课改怎么做，预习怎么落实，直到课堂里怎么操作，将一个完整的促进学生成长的好课堂建构策略活灵活现的呈现给了我们每一个人。在十四中的领导班子身上我看到了他们的眼光与大气。大到对学校的管理和未来发展有着明确的思路，小到对络绎不绝的来访者热情接待。所有的管理经验总结、各类制度等，都是他们多年心血的结晶，但只要我们需要，他们毫不保留分享。在这样激烈的教育环境中，学校能办的如此优秀，一定是和他们的胸襟和气度是分不开的，我想，也许这就是十四中三年实现大提升的真正原因吧！ 　　浓厚的校园文化氛围让我们突然醒悟:冯校长为什么反复强调要实现中国“有课堂无文化”到中国“有课堂有文化”再到“让课堂文化持续优化”的历史性变化。 　　 让学生动起来，课堂活起来，效果好起来！让掌声响起来，让声音大起来，让自信强起来！让一切好起来！！ 　　 三天的研学传递给我们的是精神，是热情，是辛劳！我们来不及品尝19度的凉都，却先品尝到360度的热情！我想这与六盘水人民的气度和胸怀是分不开的，当然，六盘水的学校先进做法、校园特色还有很多，他们的很多方面值得我们学习和借鉴，我们深知，六盘水只是冯校长“当代好课堂”的一个缩影。在三天的研学中，我们深切感受到课改带给六盘水教育的真切变化，六盘水教育人的实干与创新，努力与付出给我们留下了深刻的印象，我们将以这次研学为契机，更新教育观念，弘扬实干精神，找准差距不足，迎头赶上，实现我们麟游好课堂梦想。 　　9月5日大清早，我们趁热打铁，聚到一起再一次研讨总结，交流学习体会收获，畅谈学校设想打算，通过反思、交流，为本次研学之行画上了圆满的句号。 我们坚信:我们会努力，会拼搏，会奋进！我们也坚信:我们会让“当代好课堂”在麟游落地生根！我们更坚信:我们探索求学在初秋，定会迎来麟游教育的春天。 让责任与使命同行！！！ 编辑/ 王娟雅芳 图/ 建红春玲 审核/ 关瑞锋王红祥