<p> 为进一步与学生、与家长交流,了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性以及在家的表现,了解更真实、更全面的学生情况,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,为今后的教学工作奠定基础,我校开展新学期的家访活动。</p><p><br></p> <p> 周一例会,学校领导就本次活动作了具体的要求,各班主任及带课老师走入学生家庭,了解学生家庭的基本情况,就学生家校情况与家长进行沟通交流,查看学生住宿及周边安全情况。</p> <p> 一年级的班主任及带课教师深入走访,了解学生居家学习情况,与家长沟通交流,帮助孩子建立有效的学习计划。</p> <p> 二年级班主任及带课老师了解本班学生在家的学习情况,与家长交流孩子的在校表现。</p> <p> 三年级班主任及带课教师进行家访。</p> <p> 四年级班主任及带课教师了解本班学生的学习情况。</p> <p> 五年级班主任及带课教师对本班学生进行家访。</p> <p> 六年级班主任及带课老师了解本班学生的情况。</p> <p> 在家访的过程中,老师们针对了解到的学生们的具体情况作了详细的家访记录。</p> <p> 这次活动,学校老师深入到学生家庭,与家长面对面进行沟通与交流,了解学生在家的表现和性格特点,倾听家长的期望与要求,征求家长的意见和建议。通过家访,感觉到我们的教育教学工作还存在着这样和那样的不足,大家深受教育和鞭策。广大教师通过家访也对自己工作的重要性有了更深层的认识,增强了责任感和事业心。</p><p> 随着这项活动的顺利开展,初见成效,学校将把这项活动常态化、制度化坚持下去,形成家校教育的良性循环,让家访成为沟通教师与家长之间的情感桥梁,确保学生全面、健康、和谐地发展。</p><p> 通过这次家访活动,我们更深入地了解了学生,也明白了自己肩负的重任。教育孩子的道路任重而道远,我们将不忘初心、牢记使命,行走在教育好每个孩子的路上。</p>