龙源坝中心小学优秀教师风采展示(一)不忘教育初心,争做新时代教师——优秀教师杨美琴

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<p>  杨美琴,中共党员,现龙源坝中心小学四年级英语教师,兼学校党务工作者。她本着对教育工作的热情,从教以来教学成绩一直名列前茅。她不忘教育初心,以教育为已任,爱岗敬业、关心学生,对工作尽职尽责,勇挑重担。</p> 激情满怀    创新工作 <p> “把教育当做事业,事业的成功在于奉献。”&nbsp;她自参加工作以来,都保持着对教育工作的热情,尽心尽力、忠于职守、严于律己、不忘初心,积极探索。不管是从事何种工作,都能本着负责的态度,认真做好每一项工作。作为一名党务工作者,在工作中她倾注了所有的热情与担当。为了使学校党建工作更加有特色,她从提升自己的专业水平开始,经常深夜研读党建相关知识、主动与校际工作者请教。在她的努力下形成了一套重规范、讲实效、有特色的党建工作理论和方法。她积极与学校教导及少队工作结合起来,培养了学校一批又一批的文雅少年。为了打造学校党建特色,她把“党建+”作为学校的工作亮点创新推出,组织全体党员及师生到“雅溪书院”开展志愿服务和研学旅行,全面打造了“书香校园·文雅龙小”。</p> 无私奉献    兢兢业业 <p>  在迎接义务教育均衡发展检查期间,她负责学校图书室工作。那时候学校图书室还没有正常开放,她一个人利用课外和周末时间把一万多册图书入系统、盖章、上架。很快图书室在两周内快速运转起来,为了使全校师生能借阅更多的书籍,她放弃午休时间,每天中午和下午坚守在图书室为师生借阅图书。学校领导回忆说:“图书室就像是她的家,除了上课就是往图书室跑。她放弃所有休息时间去管理图书室。在一次检查前,她利用周末时间打扫图书室,把所有窗户卸下来洗,爬上书架顶抹灰尘,每次累哭后她都会说“加油!不能放弃!”就这样学校图书室被她管理得井井有条,也受到了检查组的认可。”</p> 不忘初心   不漏一生 <p>  她常说:“我热爱教育工作因为我想让每一个孩子都可以在快乐中成长。”&nbsp;杨美琴老师把热爱学生、为人师表和无私奉献作为自己的执着追求。一名教师,不仅仅要“教书”,更要“育人”。</p><p> “勿以善小而不为”,她组织学校教师与留守儿童谈心谈话,为留守儿童圆梦微心愿,她帮扶的一位留守儿童说道“谢谢杨老师,是您送给了我蜡笔,描绘出了我心中的梦想”。她非常关心关爱孩子的成长,当雅溪村小只有一名三年级学生没有英语老师时,她主动要求去教学,在中心小学上完课后骑电动赶往雅溪小学给孩子上英语课,不管刮风下雨,每周坚持三次,不落下孩子的每一堂英语课。</p><p> </p> 严慈相济    教书育人 <p>  她一直非常尊重和关心学生,在教书的同时更要育人。每周她都会去学生家中了解情况,与学生谈心、与家长共同教育学生。她心中装满了每一位孩子的喜好、性格、家庭情况。有一段期间,她发现班上的一位女生由于家境导致缺乏自信心,她及时和学生沟通,为学生捐赠了一些衣物,鼓励学生直面困难,积极生活。在她的帮助下,学生逐步树立起了信心,学习成绩也有了大步提高。&nbsp;</p><p> 她是一位普通的人民教师,但普通中却凝聚着对教育事业的执着;她是一位平凡的人民教师,但在平凡中却蕴含着对学生的挚爱。她就是这样一位在普通和平凡中书写着教书育人、无私奉献美丽华章的人民教师。</p> 致力教研  追求卓越 <p>  教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。她严格要求自己,不断积极进取,在教师的岗位上不断超越自己。为了提升专业能力,在工作之余她能够坚持阅读相关书籍提升自己的教育教学方法,培养了勤于思考、敢于创新、勇于实践、超越自我的工作风格。为了提高自身教学素养,她坚持每天到同专业课堂听课学习、与上海交大实验附属小学的外教、广州送教的教师交流。为了提高学生的学习兴趣与教学成绩,她把多媒体与英语课堂教学有机的结合在一起,利用形式多样的教学方法,结合所学内容拓展人文知识,她坚持每日一听一读一说一写来培养学生的学习能力,课堂上经常鼓励孩子大胆说英语,大胆练口语。培训了一批又一批热爱英语的学生。</p> 用心教育    争做先锋 <p><br></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;她告诉学生“每一天的你都会比昨天进步一点。”每天上课前她都会表扬鼓励学生,让学生发现自己的优点,使学生树立自信心。凭着扎实的工作作风,严谨的治学态度和不懈的努力,取得了突出的成绩,她被评为了“县优秀教师”、“优秀党务工作者”、在“市优秀教学资源展示活动中”荣获三等奖。</p>

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