<p> 与其说这是小结，不如说是和孩子们在一起的教育小随笔。短短的2天，仿佛过了一个世纪。每个孩子的长相，特长，爱好，性格，文笔，字迹等等仿佛龙卷风一般冲击着我的大脑。但每每觉得累的时候，总有惊喜带给我力量！</p><p> 疫情的影响，让我和孩子们之间相隔甚远，但短短的视频却又像一双温暖的手，把孩子们拉到了我的身边。这些孩子让我惊喜，他们有那么多的爱好，有那么多的特长，有的能跳出温柔似水一样的舞蹈，有的却能跳出欢脱的像小马一样的街舞，有的能弹得了一手好古筝，有的能打得了一首好手鼓，有的能用画笔能画出一个“世界”，有的能用毛笔写出一片“天空”……</p><p> 孩子们的多才多艺让我惊喜，也让我充满了期待，期待早日见面的那一天！</p><p> 才艺固然重要，而学习更是重中之重！随后布置的观后感中，不少孩子那娟秀的字迹，生动的描述，深刻的感受，即刻脱颖而出，让我深深地记住了他们的名字~~</p><p> 第二次的作文作业是写写孩子们心中的博达，优秀人数竟是之前的好几倍，原来每个孩子们心中的博达都和现实得一中相差无几，这里是孩子们的梦想，更是他们实现梦想的基石，而我们则是他们的引路人，他们无条件的信任，又让我们多了一份甜蜜的责任！</p><p> </p> <p> 自我介绍时的羞涩，让9个极具特色的孩子脱颖而出……</p> <p> 7个很有想法的观后感，让他们成为了其他孩子学习的榜样！</p> <p> 22个孩子对一中学习的规划和对一中生活的憧憬，让他们真正成为了目标明确，自信而充满力量的初一新生。</p> <p> 3次的作业，3次的提交，3次的效果，让我看到了逐步进入状态的孩子们，但也看出了一些潜在的问题……</p> <p> 这是今天作业最快完成并上交的孩子，上交时间13：33。完成的质量很不错，从教育结束到拍照提交，用时40分钟左右。那剩下的时间她可以怎么安排呢？可以预习新知识，可以读读课文，背背单词，可以看看自己喜欢的书，也可以看看电视娱乐一下。这样的一天，既满额完成了学习任务，又开心的做了自己喜欢做的事，长此以往，离优秀又近了很多步……那如果把作业拖到截止时间前半个小时去做，那还可能有好的质量吗？以拖延作业得来的时间，估计玩的也没那么尽兴了。所以，是合理规划时间、第一时间高效完成老师布置的任务，这就是通往理想高中的第一步。拒绝拖延，你学会了吗？</p>