学会垃圾垃圾分类，孩子会得到什么？

辣妈亲子学堂

以下图片都是来自于二年级四班部分同学的垃圾分类宣传海报👩‍🎓👨‍🎓！ 1、锻炼孩子的观察和思维能力 在生活中，垃圾无处不在，当孩子学会垃圾分类之后，就开始密切注意四周的环境，通过垃圾的形状、颜色、来判断垃圾的类型，这在很大程度上锻炼了孩子的观察能力和思维能力。 2、满足孩子探索的欲望 孩子在进行垃圾分类之前是需要进行一定的学习，就例如有害垃圾可以进行加工处理，变成无公害的垃圾，可回收垃圾可以重新回收利用，变废为宝，湿垃圾可以做化肥，养出好吃的瓜果蔬菜，干垃圾可以根据具体的情况处理。 在这个逐渐学习的过程中，孩子更加深刻了解垃圾的实用之处，对垃圾有了更深层次的认识，孩子在进行垃圾分类的过程中，可以进行动手操作，满足了孩子的好奇心，激发了孩子探索的欲望。 3、提高孩子的环保意识 孩子学会了垃圾分类之后，就会从日常的行为习惯中刻意区分垃圾的类型，孩子在无形之中会提高环保的意识。 垃圾分为哪四类1、可回收垃圾 可回收垃圾，顾名思义，是可回收再利用的的垃圾。这些可回收垃圾，减少了资源的浪费，增加了资源的循环利用率。主要包括纸制品：不再使用的废旧纸张、报纸、快递纸盒、喝完的牛奶、酸奶、饮料等纸质容器；塑料制品，包括塑料瓶、塑料玩具、塑料桶、塑料盆、塑料板凳等；可回收的金属制品：包括易拉罐、剪刀、金属饼干盒、金属餐具等；旧衣物、碎玻璃等。 2、厨余垃圾：主要包括厨余垃圾、卫生纸（厕纸、卫生纸遇水即溶，不算可回收的“纸张”）、餐厨垃圾装袋、果壳、尘土。 环境是大事，扔垃圾是小事，大事要从小事做起。 3、有毒有害垃圾：含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。 4、其他垃圾：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及果壳、尘土。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。 　　保护环境，每个人的责任，这是大家时常听到的一句话，可真正做到保护环境，不乱丢垃圾的人少之又少，一部分有害的垃圾被丢弃，可能会造成空气污染，一部分废弃电池、白色垃圾袋被丢弃，在很大程度上造成土壤污染，一些腐烂的蔬菜水果丢进湖中，还会造成水污染，所以污染无处不在，所以想要我们的空气更新鲜，我们的天空更蓝，未来的生活更和谐美好，垃圾分类我们势在必行 配合垃圾分类，争做文明市民。 参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界。 　　垃圾分类举手之劳，循环利用变废为宝。给垃圾选一条循环利用的路，给人类谋一条和谐发展的路。参与垃圾分类，保护地球家园，共创完美世界。 垃圾分类是什么 垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。 垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品，垃圾经公众分类投放后成为公众所在小区或社区的区域性准公共资源，垃圾分类搬运到垃圾集中点或转运站后成为没有排除性的公共资源。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类的。 你们的舍弃却是我的最爱，它们在这里找到了归宿。 　　家长教会孩子垃圾分类的知识之后，为了增强孩子垃圾分类的意识，提高孩子的动手能力，家长可以在家里多购买几个颜色分明的垃圾桶，每一种颜色的垃圾桶代表一种垃圾的种类，然后家长带头进行垃圾归类，会让孩子对垃圾的区分更清楚。 　　在这里我想说，垃圾分类需要从小做起，从小培养孩子的环保意识，这样才能从根源上减少环境污染的现象，你家的孩子今天开始学习垃圾分类了吗？