<p><br></p><p>烧火觉察</p><p> 由于农场吃饭人员增加，王老师让我们所有人每天帮厨做饭。我一听就发愁，因为我不喜欢做饭。觉察了一下为什么:1，手艺不过关。2，太耗时间，担误学习。王老师说，只有感觉型的人才会在意喜欢不喜欢的问题，目标型的人只关注:如何达成自己的目标？我的目标是什么？成长，觉察自己的错误模式，并且修正。于是，上午10点开始主动进入厨房，帮黄丽姐做饭。正在烧火，王老师过来，问我:你知道我们每次说用心，用心，用的是什么心？你觉察一下。照王老师的意思，生活处处是修行，烧火也是呗。一边添柴一边觉察，为什么就烦做饭？因为有分别心，认为是在为别人做饭。如果是在为自己的家人做饭，甚至他们都是我的兄弟姐妹，我的心态就好多了，也不会烦了。他们干一天活很累，我要让他们尽快吃上饭，烧火就很用心。王老师说:我们学堂能养活40多口人吃饭，他觉得很好。我就一直不知道好在哪儿？通过早上聊天，我才明白，工人们吃好饭，才能把身体养好，才能去工作，为社会，为别人创造价值。吃饭人多，我们学堂的开支就更大，王老师反而认为是好事儿，这样的格局不是一般人能有的呀。在后来的做饭过程中，一有烦念就想起王老师的话，烦恼心越来越少了。</p><p>打扫教室觉察</p><p>院子和教室的卫生以后由家长做了。我和焱林打扫完院子，赶紧收拾教室。王老师又提醒我:干活的时候觉察自己的心念。这个也要觉察？我做事情要么不做，要么认真做，是我一惯的态度，做卫生时我很专注于手里的活有没有达到自己的要求。如果王老师不提醒，我不觉得我的大脑需要运转。我需要带着什么样的心念去做呢？教室打扫干净，让进来学习的人喜欢在这里呆，给孩子们树立一个榜样。家长们如果学习成长了，家庭合谐幸福，就给周围的人做了示范，这样的话我的打扫卫生就价值更大了。</p>