聚集体智慧,备精彩课堂

佳子

<p>  三尺讲台催苗绿,一片净土育花红。9月2日,六年级全体语文老师齐聚一堂,开展本学期第一次集体备课活动。</p> <p>  活动伊始,由备课组长带领大家回顾集体备课的意义和流程。备课是上好课的前提,是提高教学效率,保证教学质量的基础。集体备课却是集众人智慧,采众人之长。优化教学方法,进一步提高教育教学质量。大家针对单元教学目标,课时教学重、难点,及突破重难点的方法进行阐述,还有教学中的困惑问题等。老师们共同探讨,各抒己见,相互补充,使得教案内容更加充实、完善,个性化的解读使教案设计更贴近自己的课堂。</p> <p>  美丽的马静芳老师提出六年级应在课堂教学中巧妙贯通生字词的落实,让教学落到实处;优雅大方的刘洋老师提出加强教学内容整合。把课文学习与口语交际、习作、交流平台、日积月累和趣味语文有机地整合起来,统筹设计教学过程;可爱的熊佳老师提出六年级学生应注重阅读的重要性,应培养学生阅读的习惯,坚持每天睡前阅读半小时,拓展知识面。</p><p> 好学的团队,精彩的研讨。集体备课就像一片沃土,我们每一个人都在这片沃土中吸收养分,用饱满的热情和尽责的态度撑起一片天空,放射自身的光芒!</p>

备课

教学

老师

六年级

重难点

集体

教学质量

沃土

语文

课堂