<p> 新学期，新景象，荆河街道中心小学（书院小学）各项工作开展的井然有序，为了促进学校各级管理部门服务教学的意识，提升教育教学质量，书院小学学校领导深入一线，把脉教学。</p> <p> 9月1日开学第一天，书院小学每一位老师，严阵以待，以饱满的精神投入到新学期的工作中。</p> <p> 学校整体教学秩序良好，全体教师为上好开学第一课，充分备课、态度认真，学生听课专注。绝大数老师在没有新课本的状况下，重点强调上课纪律、听课要求、作业要求等学习常规方面要求。课堂教学有条不紊。</p> <p> 9月2日开学第二天，书院小学东西校区的学校领导同教导处各位主任走进班级，聚焦课堂，开展新学期开学的“推门听课”活动，深入了解课堂教学的“原生态”，掌握师生“常态课”的真实水平。</p> <p> 学校领导深入课堂，边听边认真记录，用心观察课堂上的每一个细节，对教师的教学内容、教学方法、教学效果及课堂管理等情况进行了全面了解。 </p><p> 课后，还与新入职的科任老师“一对一”进行了交流、沟通、反馈，进行了详细的讲评，提出了中肯的意见。</p> “推门听课”是书院小学一项常规教学制度，旨在深入教学第一线了解教学情况，解决教学和教学管理工作中存在的问题，强化了教学常规，促进了一线老师教研教改的热情，有效推进了学校的教育教学向更高层次发展。