<p> 我们升中班啦，经过老师一个星期的努力，将中班教室变成了一个米奇乐园，我们以米奇的可爱形象渗透到了教室的每一个角落，环创及区域都是以米奇头饰等为主要材料，让孩子在愉快轻松的氛围下生活学习。</p><p> 今天上午和孩子们认识、了解了我们的教室后，一起玩起了有趣的区角活动，下面我们来看看孩子们玩的怎么样吧。</p> <p>米奇书吧📖</p><p>主要材料：绘本、图书</p><p>辅助材料：相应的桌椅等</p><p>主要功能：供幼儿自主阅读图书，以发展其语言能力的专门区域，是开展幼儿阅读活动的载体和桥梁。</p><p><br></p> <p>米奇美工区🎨</p><p>主要材料：石头</p><p>辅助材料：各种颜色的画纸、记号笔、铅笔、水彩笔、油画棒、颜料、剪刀、双面胶等。</p><p>主要功能：为了突显我班美术特色——石头画，激发幼儿对美术活动的兴趣，让孩子有一个宽松、舒适的创作空间，有目的的图画和制作，从而表达对外部世界的认识和感受，培养幼儿创新意识和创造精神。</p> <p>米奇益智区🤔</p><p>主要材料:棋类、拼摆、有关数的感知材料</p><p>辅助材料：笔、记录本</p><p>主要功能：在拼摆游戏、造型游戏中幼儿的思维力、想象力、创造力得以充分地发挥。在棋类游戏中幼儿的分析、综合、推理、概括能力得以发展。通过对各种材料的摆弄激发了幼儿探究的兴趣和求知的欲望。在活动中培养幼儿细心、专心做事，解决问题的能力。</p><p><br></p> <p>米奇小舞台💃</p><p>主要材料：舞台、音响、话筒</p><p>辅助材料：铃鼓、服装、手偶、腕铃等</p><p>主要功能：表演游戏是一种创造性游戏，是幼儿自己玩的游戏，充分发挥幼儿的主动性和创造性。运用一定的表演技能(言语、动作、手势)，再现文艺作品内容的一种游戏形式。</p> <p>米奇建构区🏠</p><p>主要材料：木制积木</p><p>辅助材料：纸箱、支架、交通指示牌等</p><p>主要功能：建构游戏能满足幼儿的心理需要，让幼儿获得自由和快乐，发展幼儿想象力、动手能力、创造力，了解各种建构材料的性质，学习空间关系的知识，理解整体与部分的概念，增强对数量和图形的认识，促进了幼儿感知觉、思维的发展，培养耐心、协作、互助等良好的学习品质和行为品质。</p> <p> 阅读区里有丰富多彩的新绘本，瞧，有这么多爱看书的小朋友，为她们点赞哟👍，她们一起进入了知识的海洋，阅读阅快乐！</p> <p> 美工区域角里有各种各样的石头，看似平凡的石头通过我们小朋友的巧巧手加工一下，变得越来越有趣了！</p> <p> 建构区的孩子们根据自己的生活经验，共同商量、合作玩耍，搭建起了一座座房子。</p> <p> 充满魔力的益智区给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙，他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试，在不断的发现的过程中不知不觉走进了智慧宫。那五颜六色的几何形体让孩子们既摸到了形又欣赏了色，不知不觉比较了大小又区分了高矮。</p> <p> 表演区中孩子们设立成了一个小小的乐队，“我来唱歌，你们来伴舞，她们就演奏乐器”，玩的不亦乐乎……</p>