<p>根据黑龙江省提升工程试验区及省级示范校《校本应用考核指南》异步培训通知要求，初级中学认真落实通知要求组织了由校长、业务校长、主管师训主任、微机管理员参加的异步培训。聆听了哈尔滨市教育研究院曲春艳主讲的中小学信息技术应用能力提升工程2.0校本应用考核指南解读</p> <p>校长赵咏、副校长刘云龙、主管师训主任费弘光、微机管理员龚守参加培训学习。</p> <p>培训进一步明确了此次考核的目的、指南的目标任务、考核内容、考核实施、考核的职责分工及校本应用考核意义。</p> <p>此次培训，让我们进一步明确了考核目的、内容及意义。考核成就了应用驱动学习、落实了以校为本的学习、使大规模个性化的能力提升成为可能、促进了培训模式的转变。在今后的工作中，我们要以《校本应用考核指南》为蓝本，规范开展校本应用考核工作，推动教师信息素养及学校信息技术能力的提高。</p>