一花独放不是春，百花齐放春满园。为从整体上提高教学质量，开学初，我校开展了集体备课活动。集体备课是集众人智慧，采众家之长，可以促进有效教学，提高教学能力，真正实现脑资源共享，促进教师之间取长补短。范集中心小学于8月26日起，开展了为期一周的集体备课活动。<div>上午特意邀请了教研室主任李义老师为本校以及辖区内的所有小学老师进行了专题讲座——如何开展扎实有效的教研活动。 为此，我们语文教研组积极配合教务处工作，认真开展了第一次集体备课交流活动。<div><br></div></div> 一、专家引领，强化理论打基础。<div> 8月26日上午，我校特意邀请了县教研室主任李义为本校以及辖区内的所有小学老师进行了专题讲座——如何开展扎实有效的教研活动。</div><div> 如何开展扎实有效的教研活动？李义主任从如何有效听课、评课，以及评课时需要重点关注和注意什么等几方面进行展开，他用生动幽默的语言，并以自己亲身经历的种种教科研故事、案例为载体，结合理论与实践，深入浅出地为我们展示了一场视觉盛宴。每个老师都认真地听着记着，听到共鸣处，掌声雷动，笑声满堂。这样一场实用、接地气、营养良多的讲座，给我们每个老师都带来了意想不到的感悟和触动。整个培训进行了3个多小时，但在座的各位教师们始终认真聆听，认真记录。虽然讲座结束了，但是教师们学习的热情却没有消散。通过培训，学校的老师们收益颇丰，并明白了教研活动不能只流于形式，更要讲究实用性，这样我们费时费力开展的教研活动才能为我们的课堂教学提供更有力的帮助。<br></div> 二、分组研讨，各抒己见共成长<div> 在李义主任的引领下，范集中心小学老师分组分学科进行了集体备课。此次教研活动共分为三大组：语文组、数学组、常识科组。每个大足又以年级为单位，任命年级组长，由年级组长带领本年级进行有针对性的教学教研。各年级组先是进行了明确分工，确定主备人，然后大家各司其责，认真备课。在主备人拿出自己的整体设想和教学思路后，所有成员再提出自己的想法和见解，这样，思想的火花得到了碰撞，时不时还能迸射出创造性的想法。真正做到了集众家之长，互助提高。这样的教研活动才是有效的扎实的教研活动啊！</div> 三、展示成果，共同观摩汲营养<div> 经历了集体备课，共同研讨阶段，我们每个人都展示了自己的备课成果。我们语文和数学组分别以“高年级组，低年级组”开展了无生上课。每个老师都带着自己的教学设计自信满满地走上了讲台。从课件制作到课堂流程，从板书设计再到难点突破，每个老师的授课都是经过精心准备的。短短十几分钟的无生课堂，凝聚的是同志们几天的心血。教学教研正润物细无声地滋养着每一位老师，浇灌着每一节课。</div> 时光悄然滑过指尖，转眼，为期一周的教学教研活动就结束了。相信，通过本次教研，范集中心小学的每一位老师都有属于自己的独特感受，尤其是李义主任的讲座，一定会在我们每个人的心里引起跳动的涟漪！学海无涯，付出方有收获，每一次的尽心尽力，每一堂课的精心用心，每一段的追逐奔跑，定会在不经意间给你惊喜。教学教研，我们一直在路上。