<p>《快乐的do re mi》导案</p><p><br></p><p>一、学习目标</p><p><br></p><p>1、学生通过学唱歌曲，感受欢快的情绪，树立积极乐观的人生。</p><p><br></p><p>2、通过欣赏、歌唱，提升对音乐的理解能力，感受音乐的节奏特征。</p><p><br></p><p>3、掌握四二拍强弱规律，逐步加深对自然音阶的把握能力。</p><p><br></p><p>二、学习重难点</p><p><br></p><p>【重点】</p><p><br></p><p>学唱歌曲。</p><p><br></p><p>【难点】</p><p><br></p><p>掌握四二拍强弱规律，并用简单打击乐器为歌曲伴奏。</p><p><br></p><p>二、教学过程</p><p><br></p><p>(一)创设问题，导入新课</p><p><br></p><p> 同学们，你们喜欢小鸟吗?在树林里，在上学的路上，我们都能听到小鸟快乐、幸福的歌唱。今天我们一起来学习一首描写小鸟在树林里快乐歌唱的歌曲《快乐的do re mi》。</p><p><br></p><p>(二)感受体验</p><p><br></p><p>1.初听歌曲播放多媒体歌曲视频并设问：“聆听歌曲后感受到了什么样的情绪?”(欢快地)</p><p><br></p><p><br></p> <p>2.复听歌曲并设问：“歌曲共有几段?欣赏歌曲时你能想到什么样的画面?”(歌曲共两段，能想到阳光明媚、小鸟们快乐地唱歌等画面)</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>(三)学唱歌曲</p><p>1、请跟音乐轻声哼唱曲谱，注意演唱时音准把握、声音的弹性。</p><p>2、边唱边拍桌子，感受节拍的强弱规律。</p><p><br></p><p><br></p> <p>3.加入歌词，演唱练习。</p><p>4.划拍完整演唱歌曲。</p> <p>三、课堂小结</p><p> 今天我们学习了歌曲《快乐的do re mi》，感受到了欢快的音乐风格，通过欣赏、学唱这首歌，我们仿佛沐浴在金色的阳光里，看到小动物们自由自在地跳跃玩耍。让我们一次演唱这首歌，结束这节课!</p> <p> 同学们，这节课我们就上到这里。接下来让我们得小眼睛休息一下吧！请大家和老师一起做眼保健操。</p>