<p>8：30出发，预计9：30回来</p> <p>一路兴趣盎然，左顾右盼！</p> <p><span style="font-size: 15px; color: rgb(64, 118, 0);">尽管与其他物种相比 ，人类非常聪明，但与整个自然相比，我们的智慧就像生长在山岩 上的苔藓</span><span style="font-size: 15px; color: rgb(51, 51, 51);">。他给予我们一个启发：我们要谦卑，要足够的认清自己并没有在自然之上，而只是其中一份子。</span></p> <p><span style="font-size: 15px; color: rgb(51, 51, 51);">欣赏有的园长提出的理念：“朴素教育”，当我们去追求“高精尖的教育”的时候，还有园所提出“朴素教育”的理念，非常值得点赞。朴素教育的理念并不代表它简陋，在做科学探究，从问题出发去鼓励孩子们进行探索，解决问题的同时，自然是非常重要的一个资源，大自然里面充满了素材。那么在以自然为主的“朴素教育”理念下去开展科学教育，同样可以做的生龙活虎，有声有色。</span></p><p><span style="font-size: 15px; color: rgb(51, 51, 51);"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p>蓝天白云，绿草如茵</p><p>自然养育，纯朴归真</p> <p>捡到花生的喜悦</p><p>只需要亲身感受</p><p>就已体会父母辛苦</p> <p>“老师，好热啊”</p><p>“老师，我想喝水”</p><p>“老师，我想呆在空调屋里”</p><p>“老师，我想变成大雪糕”</p><p>“老师，捡花生原来这么热啊”</p><p>“老师，我们什么时候回去啊”</p><p>“老师，我妈妈每天也去地里”……</p> <p>这些温室里的宝贝们今天感受到有快乐，有炎热，有口渴，还有辛苦！</p> <p>给宝贝们点赞吧，尽管劳动辛苦，也依然坚持，乐在其中</p> <p>可能收获的快乐远远大于辛苦</p><p>老师说休息后下午就是体验劳动后的讨论</p><p><br></p> <p>快乐的返程也很有趣，脚步自然轻松哦！</p> <p><span style="font-size: 15px; color: rgb(51, 51, 51);">摘自：自然教育从生长到成熟到进一步的成熟，是一个漫长和过程，也是无比珍贵的过程。只有我们在做，才知道哪些真的能促进孩子的发展，哪些才是真正有价值的，哪些地方是还可以做得更好的。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">摘自：当我们去开展自然教育的时候，目标是什么？一方面是为了孩子的成长，比如说我们要发展孩子的感知能力、观察能力、探究能力。同时还有一个目标是跟自然相关的，那么在这个过程中，孩子们要自然而然的学会关心自然、喜爱生命、回馈自然等等。</span></p><p><span style="color: rgb(64, 118, 0); font-size: 15px;">所以，不管我们是怎么样去叫自然教育的名字，都有几个非常重要的点：在真实场景里，以适合儿童发展和认知特点的方式与自然的万物相关领域的内容，基于儿童发展的同时，要培养孩子去关心自然、喜爱自然、珍惜生命的情感，那么不管自然教育怎么变，这些都是不变的。</span></p><p><span style="color: rgb(64, 118, 0); font-size: 15px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p>真实的场景，真实的体验</p> <p>看，我们收获满满一箩筐！</p><p>回去要显摆显摆了</p>