走进生活中的科学——波

秋

能量

太阳能

探究

乒乓球

电池板

反射

波峰

运动

波谷

螺旋桨

【研究起因】：



当微风拂过水面时、当我把石头扔进水里时、当我和小伙伴们玩水的时候，水面常常会有许多波浪。为什么会出现这样的水波呢？它到底是什么呢？带着这个疑问，我们一起去探究吧。

【研究过程】：

日期：8.16

今天，我要在家里观察水波的具体情况。以下是我准备的材料，虽然有些简单，但是对于观察水波来说，已经足够了。

【材料】：塑料盒，尺子，乒乓球

我把乒乓球放在了水面上，用尺子拨动水，这个时候水面荡漾起了一层一层的波，并且乒乓球受到了波的影响，发生了明显的起伏运动。当我从正面看的时候，乒乓球是前后左右运动，当我从侧面看的时候，乒乓球是上下运动。并且我发现了一个有趣的事情，就是我的尺子并没有碰到乒乓球，但是乒乓球却发生了运动，说明这个水波不简单哩，它是具有能量的。我用手拨动水的能量，通过水波的形式，把能量传递给了小球。

【研究发现与分析】：

①水发生了起伏运动；

②从正面看，球前后左右运动；从侧面看，球上下运动；

③波有能量，所以乒乓球动了。

　　

日期：8.17——8.18

上次我知道了波是具有能量的，因为它使乒乓球发生了起伏运动。但是呢，它到底是怎么把能量传递过去的呢？今天呢，我就来探究一下波的能量到底是怎么传递的。以下是我准备的材料。

【材料】：弹簧玩具，小旗，椅子，绳子

【探究一】：



当我抖动弹簧玩具的时候，弹簧的运动就像水波一样，也发生了一上一下的起伏运动，用眼睛就可以观察到，能量一层一层的从我摇动手的地方，慢慢传递到了小旗上，使小旗运动了起来。这个过程我们去百度查了一下，有一个专有的名词，叫做能量传递。能量以波的形式，传递给了小旗，使小旗发生了运动。

【研究发现与分析】：

能量以波的形式传递给了小旗，这个过程叫做能量传递。

【探究二】：

第二个实验呢，我在家里的地上甩动绳子，发现绳子也发生了波的现象。并且波有高处和低处，我百度了一下，发现高的地方叫做波峰，低的地方叫做波谷。两个相临的波峰或波谷之间的距离叫波长。

并且我发现波峰和波谷并不止一个，而是有重复的许多个波峰波谷。说明波的运动是重复运动的形式。

当我轻轻甩动绳子的时候，波峰就会矮一些，当我剧烈地甩动绳子的时候，绳子的波峰就会高一些。说明波的能量的大小可以通过波峰波谷的高低表示出来。

【研究发现与分析】：



①波具有波峰、波谷、波长；

②波是重复运动的；

③能量的大小会影响波峰和波谷的大小。

日期：8.19——8.20

通过前两天的实验，关于波的具体情况我已经明白了。后来爸爸告诉我光波也是一种波，光与我们的生活息息相关，我们的生活离不开光。所以今天呢，我就来探究一下光的性质。以下是我准备的材料。

【材料】：镜子，激光笔，黑色卡纸，塑料水杯，筷子

【探究一】：



当我们在黑暗的地方，比如晚上关灯睡觉的时候，是看不见东西的。我们都知道，那是因为没有光。那为什么有光我们就可以看见东西呢？我做了一个这样的小实验，当我正面对着墙的时候，可以看见墙上的字。但是当我背对墙的时候，是看不见墙上的字的。然后我拿着一面镜子，调整好镜子的角度，就可以看见墙上的字了。这是因为光有一种性质，叫做反射。当我正面对着墙的时候，光照到墙上的字，然后反弹到我的眼睛，使我的眼睛能看到字。当我背对墙的时候，光线照到墙上的字，然后反弹到镜子上，再通过镜子，反弹到我的眼睛，使我能够看到墙上的字。真想象不到生活中这么一点小现象却包含着这么多的原理。

【研究发现与分析】：

光射到墙上，然后反弹到镜子里，最后再反弹进我的眼睛，使我看见了字，这种现象叫做反射。

【探究二】：



这次呢，为了更好地观察到光的反射现象，我准备了一个小激光笔。因为激光笔射出来的红点，更容易观察到光的现象。我先把镜子的位置摆好，然后用激光笔去照镜子，发现它的红点不仅出现在了镜子上，还出现在了旁边的黑色木板上，说明光真的发生了反射！然后我又用同样的方式，通过镜子，将激光笔的灯反射到了水杯上，再次证明了光发生了反射！

【研究发现与分析】：

反射：当光撞击物体或遇到平面时会发生反弹。

【探究三】：

了解了光的反射性质，接下来我又开始探究光的另外一种性质，也是关于光的一个非常特殊的现象。我将准备好的筷子放入装有水的塑料杯里，发现筷子好像折断了似的，但是当我拿出筷子的时候，它还是完整的，并没有像我观察到的那样，折断了！这是为什么呢？这种现象叫做光的折射。当光进入水中的时候，因为空气和水是不同的物质，光的角度发生了改变，本来是直线传播，但是到水后就发生了偏折，然后再传到了我的眼睛，就使我看到了这么神奇的现象，筷子折断了。

【研究发现与分析】：

光从一种物质进入到另一种物质时，发生了偏折。这种现象叫做折射。

日期：8.21

第一天通过实验我知道了，水波是具有能量的，它使乒乓球发生了运动。那光波呢？它是不是也像水波一样，是具有能量的？我们应该怎么做才能观察到它的能量呢？想到光的能量，我就想到了太阳能，因为我们平时用的太阳能热水器，好像就是借助太阳光的能量。所以今天，我准备了一个特殊的道具，就是太阳能电池板。但是为了证明光的能量，光有太阳能电池板也不行，所以我还特地准备了一个带有螺旋桨的小马达，爸爸将小马达的电线和太阳能电池板连接起来，这样的话，如果太阳光是具有能量的，那么小马达上的螺旋桨就会动起来！今天我就来探究一下光波是否具有能量。

【材料】：螺旋桨，小马达，太阳能电池板。

【探究过程】：

①首先，我将螺旋桨、小马达、太阳能电池板连接好；

②然后我来到室外，在太阳光下，把太阳能电池板正对太阳，我发现螺旋桨转的非常快；

③当我稍稍把太阳能电池板侧着放，螺旋桨转的速度减慢了，但是也在转动；

④然后当我走到一个阴凉处时，螺旋桨停止了转动。

【研究发现与分析】：

光波也是具有能量的。

【拓展实验】

通过之前的实验，我发现光波是具有能量的，这时我想到了光的反射性质。如果我用光的反射去照射太阳能电池板，会出现什么情况呢？螺旋桨会不会转动？带着这个好奇心，我用镜子将光反射到太阳能电池板上，我发现螺旋桨转动了！但是速度并不快，说明光波在反射的过程中能量减弱了。

日期：8.22——8.23

【研究结果与讨论】

通过前几天的探究实验，今天我利用了光的反射原理和光具有能量的原理，做了两个小道具。第一个是潜望镜——这在生活中已经有了普遍的应用，我利用它看到了不同高度的事物。第二个是太阳能小汽车，这个在我们生活中还没有看到，是我对未来的展望。

一、潜望镜

潜望镜就是利用了光的反射，是我们能看到一些特殊的位置，在生活中有非常大的作用。

【作用】：



①潜望镜用在坦克上。在坦克里，通过潜望镜可以看见外面敌人的情况；

②潜望镜用在潜水艇上。在水里，通过潜望镜可以看见水面上的情况。

二、太阳能小汽车

利用光是具有能量的这一特点，我自己制作了一个太阳能小汽车。

　　

大部分汽车都是需要加油才能开动。石油是地球上的资源，它用的很快产生的很慢，同时，它的燃烧会污染环境，产生的气体会影响我们的身体健康。

为了减少环境污染，所以人类发明了油电结合的汽车。但是我们现在生活使用的电80%是依赖天然气和煤来发电的，也就是说用电来代替石油，同样也是消耗地球上的资源，同样也会污染环境。

那我们到底怎么做才可以真正实现能源的节约，更好的去保护我们的环境呢？通过这段时间的科学观察和探究，我们生活中有太阳能热水器，太阳能路灯……而我希望以后满大街都是太阳能小汽车。太阳输送的能量是源源不断的，它的使用消除了燃料废气的污染，节约资源，爱护环境。

听爸爸说现在很多国家都在研制太阳能汽车，而中国在这方面的研究也达到了世界先进水平。我很开心，很期待，我知道我的想法在不远的将来一定会实现…

这就是我的科学探究项目，谢谢！