<p> 为了给孩子们创建一个温馨、美好、具有教育意义的生活及学习环境，开学以来，庄浪一幼全体教师利用课余时间，不断提高专业技能水平，加强顶层设计，集中对园内外环境进行更新、创作，全面提升校园文化品质与育人契合度。在学校统一安排下，师生提前收集硬纸板、瓶子、细绳、树枝、泡沫板等各种废旧材料，集思广益，从题材选择、色彩搭配、画面创作等方面进行精心设计。</p> <p> 通过全园教师一周多的努力，为幼儿创设了一个个富有童话特色的活动室主题环境。一幅幅构图合理巧妙、画面和谐优美、各具特色的艺术品将学校点缀的色彩斑斓。本次环境创设比拼活动中，我们发现最大的亮点是走廊:学校教学楼一楼以名族服饰、毛线粘贴画、玻璃画、京剧脸谱等“抽象画”为主题，二楼以“足球游戏“、“运动的宝贝”、“海绵宝宝”等动画为主题，让新入园的小宝贝们感受到家一般的温暖；三楼以星空、海洋世界等探索宇宙奥秘为主题.....每层楼主题环创都彰显了不同的特色，尽显温雅祥和之气。</p> <p> 为了更好的宣传安全知识，老师们在忙碌中加班加点制作宣传栏，全园以消防、食品、疫情防控、防溺水、交通安全为主题，14个大中小班老师对宣传栏的内容展示与解读，李园长再次强调安全教育对幼儿园的重要性，幼儿园应十分注重对幼儿的安全自我保护教育，通过多种途经方式让幼儿掌握有关安全知识，真正做到让每个幼儿健康、快乐地成长。</p> <p> 环境创设是幼儿教育中的重要组成部分，庄浪一幼历来重视环创工作，通过加大教师专业技能培养，激发教师艺术潜能与造诣，使幼儿在游戏中与环境相互结合、互动、对话，促进幼儿整体素质全面发展。</p>