五大连池风景区教育幼儿园疫情防控演练

然然老师💓

<p>  为了切实做好新冠肺炎疫情防控工作,有序做好新学期开学准备,提高幼儿园应对疫情的指挥和处置事物的应急应变能力,切实保障全园教师,幼儿的身体健康和生命安全,科学精准地确保复园后各项工作规范,有序进行。我园于8月28日进行了开学前疫情实战演练。</p> <p>演练前,园长召开了应急演练的布置工作,让老师们了解本次应急演练的目的,强调各环节细则要求,明确了个岗位职责。</p> <p>入园晨检</p><p>我园按大、中、小班错时入园,每班间隔10分钟,家长带领幼儿入园,人与人保持一米以上的距离,不扎堆,家长在家,给孩子进行第一次体温检测,体温正常方可上学。</p><p>家长在门口扫健康码,幼儿有序通过测温通道,站在指定地标线,距离间隔一米。幼儿入园把口罩摘下,扔到指定的垃圾桶里,消毒人员为幼儿进行第二次测量体温,并认真填写体温记录。用免洗手洗手液为幼儿手部消毒,然后对孩子进行鞋底消毒,检查通过后方可进入幼儿园内。</p> <p>教学活动中为幼儿检测体温发现异常情况,教师进行体温检测,配班教师做好相关记录,这时发现一名幼儿体温超过37.2℃,班主任老师立刻向保健医报告,并送往隔离室。</p> <p>异常幼儿由教师带到幼儿园隔离室, 对幼儿进行隔离观察,并做好记录,教师立即向园长汇报幼儿发热情况,园长将情况汇报给上级,同时通知家长接走患儿并到指定发热门诊就医,教师随时和家长了解患儿康复情况。</p> <p>发现异常幼儿后,班级其余幼儿由本班教师带领,迅速撤离到指定教室,保证每名幼儿的安全。</p> <p>幼儿撤离后,保健员和疫情防控小组成员,针对班级进行全面消毒, 对隔离室进行全面消毒,对患儿走过的走廊和室外地垫,都进行全面消毒,保证师生安全。</p> <p>  演练结束后,园长召开了演练总结会议,通过本次防疫实战演练,我园教职员工进一步明确了防疫流程中的规范程序,同时提升了疫情突发应急的处置能力。针对演练过程中存在的问题进行了分析研判,要求大家高度重视疫情防控工作,严格按照上级的工作部署,将各项工作细化并落到实处,面对疫情,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应、正确应对、果断处置,我们每一位教职员工都坚守岗位,做好准备,随机应变,默契配合,时刻将幼儿的生命安全和健康放在第一位。</p>

幼儿

演练

疫情

教师

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隔离室

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家长

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