<p>2020年9月1日下午,西南大学东方实验中学在学校行政楼4楼进行了新教师培训工作。首先操良应副校长给各位新教师以及骨干教师们介绍了学校的概况,解读校训赋。</p> <p>操校给大家阐述学校的办学理念。</p> <p>学校的战略目标</p> <p>学校教学管理模式</p> <p>操校长给大家解读校训赋。</p><p>接下来阐述一下听了操校长的解读,我对校训赋的理解和从中得到的收获。</p><p>首先我很高兴也很荣幸加入到西大东实这个优秀积极向上的团队。我相信借助西南大学基础教育集团和西南大学东方实验中学这个优秀的平台。我们每个教师都能实现自我的成长与飞跃。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,但是即使拥有能够高飞的翅膀,却没有鸿鹄的志向,最后也只能成为燕雀之辈。世界上最遗憾的事不是我不可以,而是我本可以,当时却没有全力以赴或者早早地放弃了。我们本可以借助西教集团这个优秀的平台变得更优秀,但如果我们只甘于平庸,那我们除了增长了年龄,增多了脸上的皱纹,其他的什么也得不到。而这个世界一直在变,很可能某一天我们就被淘汰掉了。<span style="color: rgb(51, 51, 51);">英国剧作家萧伯纳曾说过:“好书读得越多越让人感到无知”。就是说好书看得越多,就会觉得自己太浅薄,自己懂的东西实在太少,自己需要去读去学的东西真是太多太多了。我深表赞同,越与优秀的人相处,越觉得自己的不足之处还有很多很多,然后不知不觉也会向优秀的人看齐。在这个过程中不仅开发了自己盲区,也开阔了自己的视野。只有全力以赴向前,方能绝云气,极目苍穹,劈清波,力足彼岸。</span></p><p>无远大志向者,不可知天之高,不可知海之阔,不知天海可以成就人生也,我觉得我们不能给自己设限,因为我们最大的潜力永远在等待着被开发。这次团建期间,骨干领航名师韦淼老师说过这样一段话让我印象很深刻。他从当老师开始就一直当班主任,开办了自己的班主任导师工作室,并一直在往大师的方向努力。这样有经验又优秀的教师尚且有这么清晰和远大的目标,更何况我们这些年轻的新教师呢?世界很大,需要我们去奋斗,去探索,需要我们去用行动证明人间值得。当然,有远大的志向还远远不够,我们还需要有笃定的行动。这就需要我们非常自律和拥有强大的执行力,雕塑自己的过程会很痛,但最终我们会收获一个更优秀的自己。</p><p>正如我们的校训所言:天高海阔,志远行笃。希望我们每一位老师都拥有远大的志向并付诸于行动,也希望我能在这个优秀的集体中成长为一位优秀的老师。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>接下来由彭风丽副校长给我们进行了《班主任工作杂谈》讲座。从她的讲述中,我感觉得出来彭校长是一个有很多教育故事和内心强大且丰富的人。短短两个小时,彭校想尽可能多的给我们讲讲班主任工作那些事儿。作为仅有四年班主任工作经验的我来说,从彭校的谈话中我收获很多,也明白要把班主任工作做好还有很多需要精进的地方。班主任工作是一个富有技巧的工作,同时也是充满爱的工作。没有爱就没有教育,我想说没有爱就不要当班主任。班主任在学校是与学生相处最多的人,也是学生在校园里的依靠。如果班主任都不能接纳学生,那么学生就不会爱上学校,也不会爱上班集体。</p> <p>彭校从以下五个方面阐述了班主任工作。第一,让孩子喜欢我们的学校。第二,让孩子养成良好的行为习惯。第三,培育孩子良好的行为习惯。第四,关于全员育人。第五,关于“五到位”。这几个方面彭校在PPT里都写得很明白,在此我不再赘述。就直接谈谈我听了彭校今天的讲座所思所想所得吧。班主任工作事无巨细,需要我们从各个方面管理好学生,让学生不仅在学业上有进步,也要让学生养成良好的行为习惯。</p><p> 作为班主任,第一我们一定要发自内心地爱学生,接纳学生的个体差异。每一个学生都是一颗颗璞玉,或许此时他没有显现出来,但是只要我们用心雕琢,他们一定可以成为对国家,对社会,对家庭有用的人。或许有的学生我们实在做不到那么爱,可以不那么爱,但也请不要伤害,我们要发自内心地平等地对待尊重每一个学生。 </p><p> 第二,作为班主任,我们要以身作则,学高为师,身正为范,此乃师范也。老师的言行会在潜移默化中影响到学生,所以作为教师,特别是班主任,更要注重自己的言行举止,给学生示范一个好的榜样。</p><p> 第三,关注学生的心理。不管是任课老师还是班主任,都有育人的职责。学生来自不同的家庭,幸福的家庭千篇一律,不幸的家庭各有各的不幸。我们所面临的学生有各种各样的性格,也避免不了遇到心理有问题的学生,这需要我们老师有很强的共情能力,及时发现,及时疏导。说不定你一个不经意的言行,给了学生面对困难的勇气。</p><p> 第四,请不要吝啬你的表扬。每个人从内心里都希望得到外界的认可,得到别人的肯定与赞扬。我们成年人尚且如此,更何况未成年的他们。我们要看到学生进步的地方,及时给予肯定与表扬。让学生看到自己进步的地方,让学生知道老师在关注着他的进步,认可他的努力与付出。</p><p> 第五,作为班主任,一定要勤快。手勤,给每个学生建立一个成长档案,随时记载每个人的各种表现。有机会也可以加入到学生的劳动中去,这些行为对学生的影响是深远的。嘴勤,班主任要做好学生的谈话工作,了解学生的家庭和学习情况。在学生成绩波动的时候,及时通过谈话了解原因,解决问题。脚勤,有条件进行家访是最好的,每天要多往教室看看,多往宿舍瞧瞧,多了解学生的动态。笔勤,想要取得进步,一定要进行总结与反思。只有这样,才能让自己在下一次的班主任工作中更如鱼得水,信手拈来,起到事半功倍的效果。</p><p><br></p><p>今天听了彭校的讲座,收获了很多,没有华丽的辞藻,也没有浮夸的言谈,干货满满。我相信作为教师,作为班主任,如果能把每一件小事做好,那就能成就更好的自己。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。</p>