<p> 告别最长假期，迎来全校老师相聚。听完谭校长的工作安排，晓果老师第一时间给组员传达会议精神，布置任务。</p> 打造温馨的办公环境 制定详实的教学计划 精心准备二次备课 <p> 老师们在备课组工作计划的引领下，在集体备课的基础上调整内容，根据本班学情进行二次备课，立求课堂更加高效。</p><p> 陈曙老师上班近三十年仍坚持手写详案，备课依然那么认真仔细，为我们年轻教师树立了标杆！</p> <p> 晓果老师的教案思路清晰，重难点突出，重视化学与生活的联系，课后反思更体现了以学生发展为本的教育理念。</p> <p> 殷梅青老师的教案字迹工整，重点突出，有详实的教学过程和预设，增添了很多教学支架性内容，帮助学生提升学习效果。</p> <p> 余涛老师的教案条理清晰，内容完整，针对性强，对于学生的易错点都用红笔二次备课标注，有利于学生提高学习的效率！</p> <p> 王俊老师用红笔标注重点以及课外的一些小知识点，便于学生对课本上的知识更深入地理解</p> <p> 邓紫嫣老师相信兴趣是最好的老师。她每节课都精心准备，整合大量教辅资料，并观看相关教学视频，以期“备好课上好课”，给学生们呈现一个有趣的化学世界！</p> <p> 陈成老师教案设计流畅，思路清晰，注重二期课改观念，善用图表从而培养学生获取信息并整理分析信息的能力。</p> <p> 蒋雨倩老师入职一来一直坚持书写详案，图文并茂，内容完整不仅有二次备课的痕迹，已经上过的课程还有课后反思，会用红笔写出每堂课笔记的重要部分。</p> <p> 郭蒙蒙老师的教案，思路清晰，板书齐整，每节课难点、易错点突出标识，并做针对性练习随堂检测，可以有效减少学生迷失概念的产生。</p> <p> 从检查结果来看，化学组老师都非常重视备课环节，教学目标明确、符合新标准要求；教学过程详尽、重难点突出；既有方法引导、又有师生互动和课后反思。相信老师们高质量的备课，定能更好的服务课堂教学，提高课堂效率。</p>