<p> 新学期开学在即，为了快速、准确解读新教材，严守教学质量关，昌江中学高中英语组教师于2020年8月27日自行观看了在线“研直播”讲座。此次教研活动聚焦普通高中新课程新教材的实施这一重要主题。共五场干货满满的讲座和专家的精彩点评让老师们收获颇丰，也为新学期课堂教学的开展指引了方向。</p> <p> 讲座内容除听说读写外，还有如何培养学生思维品质这样的重点课题。</p> <p> 其中我个人最感兴趣的就是单元词汇教学这一课题。我们都知道，传统的语言教学容易出现两个极端，其一是过于重视语法规则，其二是过于重视交际能力。而以单元为词块的词汇教学则能将二者很好地结合起来。本节讲座主要从词汇组块的基本概念理论依据出发，对词汇组块方法在高中英语教学的应用和作用进行了举例和分析。</p> <p> 认真观摩的老师们…</p> <p> 观摩笔记……收获满满</p> <p> 讲座最后，专家对老师们也有所期待：以课标为依据，多开展实践性研究；单元是关键词，多为学生创造有真实语境的课堂；关注语言是习得到学得的过程，有效的输入才能形成有效的输出；期待学生慢慢成长，Don't push them too much!</p><p> 课堂是学科育人的主阵地，教什么、如何教、如何学才能落实好新课标、新课程、新教材、新评价的要求，关键在于教师的课程教材实施能力，这还需要我们更进一步的学习和探究。</p>