【七小·教研】“理”思路 “明”方向再出发

七小•英语

——临沂第七实验小学英语集体备课活动 　　酷暑随云去，书声伴风来。又是一年开学季，学生未至，教师先行。8月30日-31日，临沂第七实验小学英语教师们又齐聚一堂，举行小学英语集体备课活动。我们以年级为单位研讨、交流、互动，理清教学思路，明确工作方向，为开学做充分的准备！ 　　首先，我们根据暑假大讲堂英语核心素养培训内容要求对新上岗教师进行一对一专业辅导，明晰业务要求，培训提升文本解读能力，并为她们答疑解惑。 　　本学期的集体备课，我们通过任务分开化，多人合作、共同探讨的方式，研究教材、教法。之后各年级主备教师分别展示第一单元课件及教案，并就第一个单元的重难点作了详细分析。紧接着大家开始分年级对课件和教案进行补充和修改，根据各班不同的学情进行二次备课。 　　下面是三年级英语教师们进行集体备课，五位老师围绕“运用游戏教学，提升教学效率”有序展开讨论。她们通过对课件和教案的梳理，研讨，交流，设计出了符合三年级学生特点的趣味英语教学。 　　四年级由李国欣老师主备，她以自己专业的知识和教学经验向大家介绍了第一单元将会遇到的问题以及教学方法，围绕重点内容，和同级其他老师根据各班学情制定了适合自己的教学方法。 　　五年级主备教师胡红叶老师首先分享了自己的教学经验，之后大家围绕“集体备课如何深化”以及在备课中遇到的问题进行了深入的探讨。 　　六年级主备教师马建霞，她利用多媒体课件就六年级上册第一单元”Unit 1 How can I get there?”的重难点和教学中应该注意到的问题进行讲解,并和其他老师一起探讨，进行了详细的复背。 　　在本次活动中，刘永恒老师对本次备课做了详细的要求，包括对每个年级第一单元每个课时重难点把握，练习和互动环节的设置，以及可能发生的课堂问题的解决方式等。在自由讨论环节中，大家各抒己见，气氛轻松热烈。最后，大家都提出了很多宝贵的建议并进行了二次备课补充。看，她们书写的详细的教案。 　　一个组，一群人，一件事。 一个人可以走的很快，一群人才能走的很远…… 教育教学工作是一个漫长的过程，作为教师我们要重视平时的积累与沉淀，不断磨砺自身，互相学习，取长补短，形成个人特色，一起携手共进。站在新的起点上，我们再出发，期待路上能遇到更美的风景。