<p>目标:</p><p>1让学生懂得什么是责任,如何做一个有责任心的人。</p><p>2教育学生做事要有责任意识,认真负责,勇于担当。</p><p>3增强责任意识,学会对自己,对他人,对集体负责,培养集体荣誉感。</p><p><br></p> <p>一热身活动</p><p> 随音乐摇摆。</p><p>二过渡阶段</p><p> 桃花朵朵开。</p><p>三活动:这种担当,我愿意吗?</p><p>1每组四个人,两人相向站着,另外两人相向蹲着,一个站着和蹲着的人是一边。</p><p>2站着的两个人进行猜拳,猜拳胜者,则由猜拳胜者方蹲着的人去刮对方输的蹲着的人的鼻子。</p><p>3输方轮换位置,即站着的人蹲下,蹲着的人站起来。继续开始下一局。</p><p>谈感受:</p><p>1如何看待责任。</p><p>2当别人失败的时候,有没有抱怨?</p><p>3两个人有没有同心协力对付外面的压力?</p><p>四挑战:坐地起身</p><p>1首先分成几个大组,每组先出三个人围成一圈,背对背的坐着地上。</p><p>2手挽手一同站起来,再不断加人四人,五人,六人……随着人物增多,难度就加大了。</p><p>谈感受:</p><p>1快的一组,成功,是怎样做到的?(自己的努力,合作)</p><p>2失败的一组,谁没站起来,说说想法。</p><p>五我的责任:人体悬浮</p><p>1谈感受。对自己,对他人的责任。</p><p>2疫情期间,医生护士不顾生死,不计报酬,最美逆行,走上了与病毒抗争的最前线。洪水面前,广大官兵用生命为人民群众保驾护航。他们怕吗?为什么能这样做?你想对他们说些什么?写出20字的感受。</p><p>六说说你有哪些责任?</p><p>能做到吗?一起搭肩,说出:我信我自己,我能行!</p><p>老师总结:真正的责任就是信自己。信自己,别人能负的责任,我们都可以,责任是一种信任,是一种心态,更是一种荣誉。放弃责任,就会被生活所放弃。做一个有责任有担当的人,成就一个最有魅力的你。</p>