<p> 👦👧幼儿园环境创设，不仅能给幼儿园带来美景，🌻还会给孩子带来快乐心情，同时，对幼儿身心健康发展，起着非常重要的意义。💞💞💞</p><p> 💒开学初，艾乐天馨幼儿园以幼儿身心发展为目标，以幼儿品格发展为宗旨，👼为给孩子创设别具一格的育人新环境，老师们细心构思、巧妙运用、大胆设计，能根据各班幼儿的年龄发展特点，布置《家园联系栏》、🏜️《幼儿评比栏》、🏝️《走廊吊饰》、🎠《主题环境》，这一张张作品、🏟️一条条吊饰、一幅幅图画，都出自老师们别具匠心之手。👍👍👍</p><p> 👦👧 8月31日幼儿园开展了环境创设评比活动，💁由我们和蔼可亲的刘园长、凌园长，带领班主任对各班级环境创设进行了检查评比。👏👏👏</p><p> 🙋在检查过程中，班级老师对本班教室创设的《主题墙饰》、《家园联系栏》、《幼儿评比栏》、《走廊吊饰》等几个方面进行创设讲解。👇👇👇</p> <p> 🎈评比采取“走班观摩”方式，由各班老师担任讲解员，全面细致地介绍班级墙面环境创设、🚚区域创设材料投放、疫情大主题墙面环创等方面的创设思路和方法，🖼️体现本班特色。🎎伴随着老师们的一片欢声笑语，环创评比活动开始了，📝每走到一个班级，老师们活力四射，热情地向大家介绍班级环境创设。💞💞💞</p> <p> 💒本学期我园在班级环境创设上要求“一班一品，一班一特色”，💁各班老师也在充分考虑幼儿年龄特点的基础上，结合教育主题和新冠肺炎疫情知识，🎑围绕班级特色奇思妙想创设了富有童趣却又不失教育意义的班级墙面环境。🎆🎆🎆</p> <p> 👑主题墙面布置对幼儿园的日常教育活动起着重要作用。🎈它不仅具有装饰、美化教室的作用，而且可以丰富幼儿的知识、📚陶冶幼儿的情操，💖培养幼儿的审美能力，以及思维、想象能力等，是对幼儿施以教育的有效途径。👑</p> <p>二十四节气歌🎄</p><p>立春花开 雨水来淋 惊蛰春雷 蛙叫春分 清明[犁田]谷雨春茶🌹</p><p>立夏耕田 小满灌水 芒种看果 夏至看禾 小暑谷熟 大暑忙收🌺</p><p>立秋之前 种完[番豆] 处暑[拭田] 白露[匀田] 秋分看禾 寒露前结🌻</p><p>霜降一冷 立冬[打禾] 小大雪闲 等过冬年 小寒一年 大寒团圆💐</p> <p> 🌹幼儿园礼貌用语歌</p><p>上学校，不迟到，见面问早又问好；🌅</p><p>来和去，靠右边，上下楼梯不奔跑；🏃</p><p>课堂上，守纪律，学习动手又动脑；💪</p><p>要发言，先举手，用心听讲勤思考；👍</p><p>同学间，要友爱，和睦相处不吵闹；💞</p><p>爱清洁，讲卫生，纸屑杂物不乱抛；🎑</p><p>爱公物，勤打扫，花草树木保护好；🎄</p><p>有错事，须诚实，接受教育听劝告；👏</p><p>学和做，要和谐，养成礼仪好习惯；🙋</p><p>小朋友，讲礼仪，做个文明好宝宝。👦</p><p> </p> <p>12生肖😸</p><p> 深入了每一个中国人血肉的中国传统民俗文化。💁经过几千年的积淀，12生肖按照顺序，两两组合，更是被赋予了体现中国智慧的丰富内涵和寓意🙆。用12生肖作为主线，让孩子们进一步理解这个属相的含义以及时代价值，令人感动。👏👏👏</p> <p> 🎊通过检查，在相互学习、相互交流中，教师充分认识到环境创设对幼儿发展的价值，🎨更加深切地体会到环境不仅仅是墙面布置，更重要的是营造温馨舒适、体现幼儿学习轨迹、润物细无声的环境。🏩</p><p> 下阶段我们将继续创设更加丰富的环境，让孩子的自主游戏更自主、更快乐！🏖️</p><p> 👊 支持幼儿成长，我们一直在路上……💪💪💪</p> <p>👑招生咨询电话:13723232397(刘园长)</p><p><br></p><p>👑园址:金明大道与魏都路交叉口向北200米路西</p>