<p> 前几天得知学生“洪”顺利地考上了西安电子科技大学 ，略感遗憾的同时对他有这份收获，作为老师的我由衷地感到高兴。“洪”在重点高中就读时成绩一直很好，即使高考626分的成绩他不是很满意，但对他那样的家庭情况来说能取得这样的成绩真是不容易。可以了，“洪”，你可以长长地舒一口气了。</p><p> 再三推辞，我们还是难以拒绝他家专为我们准备的家宴。我们也知道这样不好，但最终还是被他一家人的诚恳打动了。从私心来说，我还真想见一见他们那相依为命的一家人，感受一下他们的温馨，改嫁的妈妈也特地赶来了。真的想借登门送礼物的方式激励他继续砥力前行。</p><p> 看到“洪”的时候我有一种兴奋的感觉，毕竟三年没有见过面了。要知道读书时他可是我们班老师们心目中的宝贝，听话乖巧，成绩优异。“洪”比三年前长高了许多，精干的外形彰显出男子汉的气质。小伙子长得更结实了，两只胳膊和手掌显得苍劲有力。看上去洪深沉了很多，成熟的外表透露出 内心坚强的意力。记忆中的他，一副孩子模样，常常面带微笑，课堂上常听到他高兴处时会自然发出开心的微笑。他的笑声非常感染人，因为他是发自内心的。这种笑声特别能感染到我们，要知道这时的老师们是最有成就感的。学习状态中的他一点也看不出他家庭生活的艰辛。</p><p> “洪”很小的时候父亲就重病去世，家里失去了主劳力。为了补济家庭，母亲含泪改嫁。可老天总是捉弄人，在一家鞭炮厂打工的母亲，由于突然意外的爆炸几乎送了命，尽管性命是保住了，但身上面部等多处严重烧伤，昂贵的医药费给这个新的家庭造成了严重的经济困难。两家人的生活又陷入了困境当中。</p><p> “洪” 读初中的时候爷爷又因高血压而去世，留下他和奶奶相依为命。最亲的一个叔叔也远在甘肃任教，几年也难回家一次。如此年幼“洪”就遭受到这么大的痛苦。可面对这样的困难，“洪”从来不说什么，生活中总是笑眯眯的，看不出他有什么烦恼。得知他家的情况，学校特别照顾他，除了免除了大多数服务性收费外，生活费也几乎免除无几，国家住校生贫困补助全部到位。学校还发动社会人士多次为学业精湛，生活困难的学生捐款捐物。每次“洪”都是我们的首推对象。</p><p> “洪” 在校读书期间一直成绩很好，毕业班时，学校优秀生较多，学习竞争压力较大，可“洪”一直处于学校前两名的位置。作为班主任的我比起关心他学习来说，更多的是给予陪伴，担心他落单后造成内向、孤僻的性格。所以我密切关注他的思想动态，经常找他谈心，鼓励他克服困难，志存高远，多交朋友，多与人分享交流。“洪”也许只有在课堂上才会是最快乐的，老师们经常能听到他上课开心的微笑。不知其他时间他是怎么想的，不知在夜深人静的时候，他想需要什么。意志坚强的他从不向我们诉说心中的痛苦，也许很小的时候他就练就了这一副坚强！</p><p> “洪”生活上非常节俭，课间别的学生大把大把地买零食吃，可他总呆在教室里学习。当时学校是半封闭管理，有些学生不想去食堂就餐，要么去学校超市买零食吃，要么等家长送饭来吃。可“洪”一天三餐都在学校食堂里吃，从没看见他买过零食。也许正是这一点造就了他强健的体魄和超强的记忆力。</p><p> 上学期间他奶奶来过学校几次，都是在来交贫困生补助材料的时候。老人显得很矍铄，没有华丽的衣服，但却穿得非常得体，上上下下都穿得整整齐齐的，而且老人谈吐不俗，完全看不出别人眼中农村老妇人的形象，也难以想象出老人经受过饱经风霜的生活经历，老人的淡定瞬时钝化了我们浮躁的心！</p><p> 三年的初中生涯很快就过去了，“洪”中考没有令我们失望，终于以全校第二名的成绩考入我们本地区最好的学校，老师们为他感到骄傲。和高中招生老师接洽时我还特地介绍了“洪”的家庭情况，入学时学校安排他进入阳光班学习，要知道这个班的学生是可以得到政府的资助的。</p><p> “老师, 敬您一杯！” “洪”的敬酒打断了我的思绪。今年是特殊年份，而且有些违规，但我还是端起酒杯一饮而尽！我感觉到这喝的不是酒，喝的是欣慰，喝的是泪水，喝的是“洪”沉甸甸的成功史，喝的是他们全家坚毅的品质背后不屈于不公命运的奋斗史。由衷地为我的学生“洪”和他们一家人感到敬畏！</p><p> 离开他们家的时候，天已经快黑了。他们一家对我们依依不舍，反复强调表达对老师们的感恩之情。我再次看到那位白发苍苍的老人，携着自己的孙子在风中挥手，目送我们远行。我再也无法控制住自己的泪水，真为“洪”有这样一位伟大的奶奶而感到幸福！为“洪”拥有一个朴实无华，对他不离不弃，心地善良的母亲而欣慰。 </p><p> 夜深人静了，可我久久不能入睡。我还在想着“洪”的事情，觉得如果不是意外的变故，“洪”的高考成绩还会更好。听说在高考的第一天进考场时他忘了带身份证，独自一个人回学校拿，高考期间大雨滂沱，别人的送考队伍都是前呼后拥，可他既没有亲人的陪伴，也没有亲人的叮嘱。等他落汤鸡似地赶回考场时差点不能进去。第一场考试他穿着湿透的衣服，在有空调的考场里冻得瑟瑟发抖！可怜的孩子，多灾多难的孩子, 坚强勇敢的孩子……</p><p> 现在“洪”终于有了自己的手机，亲戚朋友都开始帮助他。他现场加了我的微信，晚上在和我聊天时我问他为什么打字那么慢？他说因为是第一次使用手机。我补充说除此之外还有一个原因，那就是他话太少，性格还有一些弱点，不善与人交往。他也承认，而且表示到了大学以后一定改正。我给他定一个具体目标：当他聊天打字超过我的时候就是性格改变的转折点，刚开始他有些不懂意思，我解释说打字速度是一方面，另一方面是打字速度既要快，而且聊天的的话题也要多，要会聊天，这样证明你具备了与人交往的能力。他开始不说话，后来还是勉强答应了，他说慢慢来吧，等到大学后再慢慢磨练。看到出来他还是表现出不自信的心理，或许是几年的分隔让我们之间产生了距离，高中以后我确实对他的关心不够。不要紧，我相信“洪”，专业知识对于他来说是没有问题的，至于性格的弱点，坚强意志背景下的他一定能克服！</p><p> 睡梦中我仿佛看到了“洪”揽着奶奶和妈妈，一家人微笑着用力地朝我招手，他的笑声依然那样憨实，依然那样浑厚，依然那样触动着我的心灵。他身边矫健身影的奶奶，像一只耸立的巨人，银白色的头发在空中摇曳 ！</p><p> 记得培训时湖南省教师发展中心副主任黄佑生教授给我们说过： 教师的职业就是在种福，种福于人— 做学生生命中的贵人; 种福于国—为国育人，为国育才; 种福于己 —享受教育,爱返福至。孩子，老师不求福至，只求你能茁壮成长，早日成才，老师享受的是教育的过程和教育成功的瞬间，愿你越走越远，越飞越高; 愿你的奶奶身体健康，能支撑到看见你成家立业的那一天。 祝愿你的家人幸福安康，好人一生平安！</p><p> 我愿种福于生，做学生生命中的贵人！</p>