成长

坚果

前言：

今天准备翻邮箱找朋友给我发的资料，发现草稿箱里躺着一篇2014年写的教育随笔，那时候带着第二个毕业班。不觉间，六年时光倏然而逝。

再找到前几天整理出来的六年前的照片，可叹！那时候的自己是多么肆意、洒脱、坚强、勇敢……

恍惚，恍然，谁也没办法往前看。

　　回顾我的2014年，颇多感慨，最大的改变就是从北京回到赤峰，完成了从国企白领向人民教师的转变，身上担负起了更多的责任和使命，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。这半年来，我也一直在为做一个合格的人民教师而努力。

记得陶行知先生曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。”这是一个充满情感和爱的事业，我始终相信，这种热爱和付出是需要以强烈地使命感为基础，以强烈的责任心做代价的。“十年树木，百年树人”，教育孩子的不仅仅是书本上的知识，而是能让他们在小小的课堂里看到课堂外一个大大的世界。

　　我爱这些孩子，在于他们相处的这半年，发现了他们身上许许多多的闪光点，也为他们一点一滴的进步而欢欣雀跃。班里的“小博士”，“刘帅”课上的总结发言总是格外精彩；“课代表”王情情，工作上的认真负责帮我减轻了不少负担；“小助手”郝佳颖，热心懂事的她总是帮同学们解决学习上的困难……这些可爱的孩子，他们温暖、善良、自信、团结、友爱。在这过程中，我和孩子们一起成长，课上我给他们自由的空间，让他们体验自我学习的成就感，对自己的所思、所想畅所欲言。课下，我更像他们的朋友，日记本上记录着我们许多“不能说的小秘密”，我们一起探讨关于友情的，关于爱情的懵懂，关于学业的困惑。有时我会提一些小小的建议，有时会开些无伤大雅的玩笑，有时我会只做一个安静的聆听者。

　　窦桂梅老师说过：“我们是教语文的，我们是用语文来教人的。”语文是多么有诗意啊！我们可以走进一个个文本，品味不一样的故事，感悟不一样的人生。语文就像是一座风光无限的艺术宫殿，进入其内会领略无穷情趣。这里有善与恶的较量，美与丑的挣扎，有自然的永恒无限，人生的短暂有尽。“文以载道”， 任何语言都是用文字表达观点或见解的，在平时学习的潜移默化中，让学生耳濡目染，受到教育，从而变得积极、乐观、向上。

就是这样，我和孩子们一起成长着、成熟着。想着孩子们还有半年就要升入初中了，心里难免不舍，但又希望孩子们都能实现自己的愿望，飞向远方。

后记：

以上照片都为六年前年轻时候照片。

现如今，岁月沧桑已经没眼看。