<p> 2020年8月31日下午，新成立的英语组组织了第1次教研活动。本次教研活动有两个主题，一是解读课程标准，二是初步制定本学期的教学计划。</p> <p> 英语课标是英语教学的指南针</p> <p> 不管是什么样的教学理论和教学方法，一定是以“课标”为依据的。我们对于“课标”的理解，直接影响到教学。所以，我们不管进行怎样的教学设计，都记得回顾“课标”。这样才能保证纲领的正确性和准确性。对于《普通小学英语课程标准》（2017年版）带来的关于学科教学的新思考，我们也应该去探索研读，把握住教育教学的新方向。</p> <p> 根据教育局的考试要求和本校的英语教学现状，结合学校的课程安排，我们初步讨论了本学期的英语教学计划。</p> <p> 我们认为，本校学生尤其是高年级学生英语底子差，因此在根据课本进度安排教学计划的同时。我们必须随时根据学生的情况适当补课，夯实学生的英语基础。</p> <p> 小学英语考试对学生来说是全新的挑战，对老师来说更是艰难的挑战，作为一名教师我们不仅要不忘初心，不畏艰难，还要多从不同角度充分评估我们即将遇到的困难，做好应对困难的准备。我们相信，只要我们“料敌从宽”，充分准备，不断思变、整合、创新，一定能战胜挑战，让“英”花早日盛开在六小！</p>