<p>2020-2021小学秋季德育工作计划</p><p>一、指导思想</p><p> 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思</p><p>想为指导，以社会主义科学发展观为引</p><p>领，严格执行《中小学生守则》《小学生</p><p>日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》，继续加强对学生的道德法制教育，习惯养成教育和民族精神教育。完善德育管理，走德育工作的特色之路。从创新的思路和扎实的工作入手，以开展丰富多彩的体验活动为载体，努力探索以学生为主体，以实践为主线，灵魂塑造为主旨的德育工作新模式。</p><p>二、工作要点及措施</p><p>（一）、抓好德育骨干队伍建设，形成德育工作新合力。</p><p>1、由校长、大队部、各班班主任和所有任课教师按照各自的职能开展工作，构建高效的全员参与、全员育人的德育工作体系。</p><p>2、加强对班主任工作的业务培训。贯彻落实《中小学生班主任工作规定》，通过研讨、经验交流，剖析新时期班主任工作的新特点，使班主任老师认识到肩负教育、培养学生健康成长的责任，不断提高青年班主任的素质和管理能力。</p><p>3、把创建“文明班级作为班级建设的重要措施。依据学校“天天比”，每周开展评比“文明班级＂活动，切实从班级自身出发，各项常规工作抓细抓实，学会主动、科学、民主管理班级，抓好班风班貌建设。同时认真上好班会课、晨会课，经常开展形式多样，生动活泼的团队活动，给学生提供一个个性发展的空间，使班集体成为促进学生德、智、体、美等诸方面发展的一个理想的“家”，班主任工作的管理要更合理化、规范化。</p><p>4、发挥心理健康辅导教师、班主任的心理辅导作用。</p><p>5、开展校“优秀班主任评选，为优秀班主任成长搭建平台，不断提高班主任队伍的素质。</p><p>（二）注重养成教育，抓好常规管理，优化校风、学风。</p><p>1、加强学生的习惯养成教育。本学期各班要利用晨班会、认真学习《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，进一步让学生明确什么是能做的，什么是不能做的，逐步让学生养成良好的行为习惯。按照“低起点、严要求、小步子、经常抓”的原则，把常规教育落实到实处。开展卫生评比活动:以班级为单位，每日进行教室、清洁区卫生检查，每周进行卫生评比。</p><p>2、进一步规范校园文明监督岗职能，</p><p>充分发挥学生的主体作用，让红领巾监督</p><p>员对学生仪容仪表、集队、两操等实行大</p><p>主管理、评价，每周一将对综合评比优秀</p><p>班级进行表扬，并颁发流动小红旗。</p><p>3、精心组织主题班队会，进一步发挥</p><p>学生的主体性、参与性，突出其针对性和</p><p>实效性，实现学生主动、活泼、创造性地</p><p>发展。</p><p>4、构建特色鲜明的班级:师生共同制</p><p>定班级目标，并围绕目标开展各项活动。</p><p>倡导个性化的班级文化设计。通过营造教</p><p>室文化、课前课后举目所见的促人自信、</p><p>激人奋进的话语、让学生扬起自信的风</p><p>帆，激起昂扬的斗志。</p><p>（三）抓好少先队体验活动，提高学生多</p><p>方面素质。</p><p>体验活动是学生成长的有效途径，名中队围绕学校的中心工作，根据少先队大队部的工作部署展好活动，根据大队部将组织队员结合教师节、国庆节。元旦等重大节日开展活动，让队员体验到生活的乐趣。同时，班主任、辅导员要结合本班的具体情况，创造性地开一些活动，特别要有计组织学生走出课堂，开展一些实践体验活动，争取创出本班特色。</p><p>本学期我们计划开富多彩的德育活动。</p><p>1、开展文明礼仪伴我行主题教育活动（少先队）</p><p>2、开展“感恩”主题教育活动。（少先队）</p><p>3、开展“祖国在我心中”主题教育活动。（少先队）</p><p>4、安全教育、道德和法制教育等活动</p><p>（四）以宣传表彰为载体，加强校园文化建设。</p><p>1、构建特色鲜明的班级:师生共同制定班级目标，并围绕目标开展各项活动。倡导个性化的班级文化设计。通过营造教室文化、课前课后举目所见的促人自信、激人奋进的话语、让学生扬起自信的风帆，激起昂扬的斗志。</p><p>2、开展各类评优活动，营造争优创先的良好氛围，激励学生成长。在少队部组织的各类评优中，注重给学生自我展示的舞台。采取自我最新、自我展示与民主评比、综合考核相结合，树立学生的自信心，培养创优争先意识。</p><p>3、抓好红领巾”广播站、宣传橱窗、校园网的阵地建设，为学生搭建展示自我的平台。</p><p>（五）拓宽德育渠道，发挥家庭、学校、社会三结合教育优势。</p><p>1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，对于自我控制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期联系。</p><p>2、继续办好家长学校提高家教水平。各班通过召开家长会（要求每学期每班召开一次以上）、对家长辅导的内容、方式、方法进行指导，要特别单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。</p><p>3、认真开展德育活动，开阔学生视野，丰富学生能力。本学期，我们将对学生进行环保、尊老、助残等多方面的教育。</p><p>4、重视和关爱留守儿童的成长，通过</p><p>电话、实地到学生家中等形式沟通学生在</p><p>学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步</p><p>调一致。班主任老师要详细填写家访记</p><p>录。</p><p>5、组织好实践活动，让学生在社会实践活动中意志得到锻炼，品德得到熏陶。</p><p>（六）加强安全法制教育、及时规范地处理偶发事件。</p><p>1、加强对学生的法制教育。</p><p>为了预防学生违法犯罪，确保学生健康成长，要加强对学生的法制教育，培养学生的法制观念，提高学生学法、守法的自觉性，增强其自我防范和保护意识。</p><p>2、做好防震、防火、防盗、防意外事故等安全保卫工作。加强校内学生管理，经常进行各种安全演练活动。发挥值班人员、门卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患，加强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力，努力做到学生在校违法犯罪率为零。</p><p>3、重视学生心理健康教育。对有困难</p><p>的学生进行心理疏导，解决学生碰到的心</p><p>理压力，让每一个学生的身心都能健康成</p><p>长。</p><p>三、周工作安排</p>