【聚焦课堂教学改革，促进学校内涵发展】——台上小学组织全体教师扎实进行新课改培训

月光倾城

新潞州、新起点、新目标、新征程。台上小学在上级教育部门的正确领导和全体教师的共同努力下，学校管理、安全工作、少先队建设、新课程改革、阅读晋级等各项工作都取得了前所未有的新突破。 　　2019年9月，我校被潞州区区委区政府评为“教育教学先进集体”。2020年6月，我校被长治市教育局评为首批“新课堂教学改革领航学校”。山西省教科院专家、长治市教育局领导、潞州区各级领导先后多次深入我校进行调研，对我校各项工作给予充分的肯定。我校少先队、线上教学等多项工作曾被《山西青年报》、“潞州教育”官方微信平台进行推送和宣传报道，极大地提升了我校在周边办学的知名度。 作为长治市首批课堂教学改革领航学校，为深入学习《长治市教育局关于新时代推进课堂教学改革的指导意见》(长教办字【2020】82号)文件精神，进一步深化课堂教学改革，我校校长、教研室主任、部分学科教师暑期多次参加了由市区教育局组织的课改培训活动。为了转变全体教师课改理念，提升全体教师实践操作的业务能力，根据潞州区教育局教研室工作安排，台上小学于8月31日利用开学前安排了为期一天的新课改培训活动。 8月31日上午，新课改培训活动由教研室负责人景丽老师做了《转变观念推进新时代课堂教学改革》专题讲座。景丽老师结合区教研室郭霞主任的二级培训内容，从新课堂教学改革的指导思想、总体目标、主要任务三个方面，围绕“为谁培养人”、“培养什么人”、“怎么培养人”这一教育目的展开解读，重点解读了在组织日常教育教学活动中如何落实“立德”和“树人”的根本任务，启发全体教师去思考我们的教育应该“立什么样的德”和“树什么样的人？”引导全体教师明确作为一名教育者要以课程改革为核心，以课堂教学改革为突破口，发展素质教育。聚焦学生发展核心素养，培养学生适应个人终身发展和未来社会发展所需要的必备品格和关键能力。 8月31日下午，新课改校本培训活动由校长刘彦红详细解读了学校“五步自主学习”课改模式操作策略，并对《指导意见》中转变三个教的方式，转变六个学的方式，转变九个育人要素结合案例进行了深入解读。通过校长刘彦红关于“五步自主学习课改”模式、高效的学习小组构建、优质课堂学习导学案以及多元化学习评价等内容的解读，全体教师感受深刻，启发很大。 　　培训活动结束后，全体老师就本次课改培训谈论培训心得体会。 　　老师们的发言精彩纷呈，纷纷表示要及时地握新课改的动态，了解新理念的内涵，掌握学生的认知发展规律，在教学实践中不断地总结，不断地反思提升，积极参加课程改革，不做旁观者，努力改进自己的教学方式，避免“穿新鞋走老路”，做一个课改的积极实施者。 　　“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”，通过本次培训，全体教师对长治市新课堂教学改革指导意见有了全面深刻的理解，转变了教育教学观念，提升了业务实践操作能力，为我校本学期课堂教学改革奠定了理论基础，促进了我校内涵发展。