<p> 为扎实做好2020年秋季开学工作准备，进一步规范强化、优化疫情防控工作，检验学校应急预案的科学性和可操作性，切实保障全校师生返校后的健康和安全，8月31日，我校开展了秋季开学疫情防控模拟实战演练。</p> <p> 学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。在校门口设立2个检测点，用拒马分割开，分别设在校门口两侧。安排值班教师进行体温检测及检测纪律，各尽其职，各负其责。每日，有值班领导负责指挥，学生分年级错峰排队上学，教师模拟“学生”戴好口罩，前后1.5米间距，按次序按规定的站立点分2队依次进校；入校前进行体温检测，值班教师用电子测温枪对学生逐个测体温，体温正常方可入校，然后按指定路线进入班级。</p><p> 当发现学生体温异常时，送至复测区，用水银温度计对学生体温进行检测。值班教师把情况上报当日值班领导，值班领导联系家长，并要求家长到学校把学生带到发热门诊就诊，并做好记录。待查明原因，马上向上级防疫部门报告。</p><p> </p> <p>晨午检:</p><p> 门口检测正常学生走向教室，学生前后间隔最少1.5米，按指定线路进入本班。进入教室前，由班主任老师再次量体温，登记班级晨午检记录表，如发现异常及时报告。发现体温异常学生，要马上报告值班领导，由值班领导带到隔离室，负责教师进行再次体温测试，并登记后报告校长，请示处理结果。</p> <p> 上课期间，任课教师如果发现学生突发体温异常状况，马上询问该生情况并立即报告学校主要负责人。班主任老师及时通知学生家长，并立即对体温异常学生的用品收纳、消毒，对教室进行清洁消毒。学校负责人将疫情上报相关部门。</p> <p> 杨主任迅速将该生带到隔离室观察、检测体温、做好登记、做好情绪安抚工作。</p> <p>学生入厕演练</p><p> 实施错时上下课方案，对各班课间活动区域进行划分。下课后，学生在教室内不随意走动、交头接耳、嬉戏打闹，教室内全时间段有教师在岗看护。外出活动、上厕所的学生自觉排队，做到人员不聚集，间距最少1.5米，有序在厕所前按规划的位置站立等待，分设一个入口一个出口。</p> <p>废旧口罩丢弃演练</p><p> 自己口罩废弃的向外折叠，先放在自己带的垃圾袋里，系上口，然后丢弃在学校指定的口罩回收垃圾箱里。人与人间隔１．５米排队丢弃。</p> <p>错峰错时，放学演练</p><p> 学生分两组，按照错峰时间段放学，按指定路线从东西甬路分别走，从大门两侧分别离校。到校门口有冲突的，等一等。</p><p> 针对家长接送拥挤现象，我校要求家长在规定年级规定区域进行等待，不要提前太长时间，学生去找家长，家长不得到校门口聚集等孩子。接到孩子后立即离开，不得逗留，由各班班主任督促，等待学生都离开了，班主任方可离开校门口。</p> <p> 新学期，新开始，新征程！活泼可爱的学子们，张坎小学的老师们已经提前做好大量工作，做足各项准备，静待着你们踏入美丽的校园！</p>