<p> 8月31日上午，按照惯例郑州市扶轮外国语学校小学部开展了教研组长、年级长研讨会，对上学期教学研工作进行汇报，并对新学期相关工作作以规划。</p> <p> 会上，各学科教研组长及年级长以《各学科核心素养下的教学实践探讨》为主题，针对各学科属性用丰富的形式，梳理一学期的工作，话精勤付出，谈团队成长，道深刻感受。路洁副校长等领导全程参加本次汇报活动，活动由教务副主任张倩主持。</p> <p> 小学语文学科五位教研组长聚焦语文核心素养在课堂教学中的实践，深入浅出地从低中高学段展示了识字写字、深入阅读及语言品鉴能力提升的教学策略。“大语文”时代，如何让语文教学焕发新生，让课堂教学高效有质，让语文成为提升学生思维发展和思辨能力的基础学科，在此次研讨中，五位骨干力量做了卓有成效的成果分享。</p> <p> 小学数学教师继对学生运算素养的培养开展以来，取得实效性的成绩，本次研讨各位教研组长深入挖掘学科核心素养内涵又从如何培养和发展学生的空间观念展开研讨，每位老师分别从学段特征、学科属性、教学体验等方面呈现了在培养学生空间观念素养中学生不断思考、不断实践、不断成长的学习能力的提升过程。</p> <p> 小学英语学科教研组长通过展示全组教师在英语阅读训练所做的教学实践，让我们了解到了英语组如何抓住教学契机精准预测学情，优化教学环节，创意设计多样作业的实践成果，这些有效的教学设计给我们提供了通用性的教学范例。</p> <p> 小学体音美学科组长分别从学科属性出发，研讨了如何整合本学科资源有效促进学生的美育发展。多年来，乒乓球和管乐课程作为学校的特色课程给学校创造了多项荣誉也涵养了学生的品格，丰富了校园文化，因此体音美学科组长将以项目化学习为新机，抓准定位，用活动提升素养，用课程提升素养，使其成为多学科融合的桥梁。</p> <p> 各教研组汇报期间，与会老师认真做足笔记，取长补短，在研讨中找到下一阶段行动策略，用课堂教学让学科核心素养的培养真正落地。</p> <p> 汇报结束后，路洁副校长就教研组工作提出了明确要求，同时对小学部教学工作给予肯定与期望。</p> <p> 学期初教研组长及年级长工研讨会是我校学科组的研讨盛会。每个学期以一个主题驱动，各个教研组在平时教研活动的基础上，提炼工作经验，挖掘教研亮点，促进资源共享，这种模式定会让每一点灿烂的教研思想之光，汇聚成一整片闪亮星空，照耀扶轮教育教学的前行之路。</p> <h5></h5>