<p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 新的学期 </b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 新的起点 新的希望</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"><i> 一、开园通知</i></b></p><p>亲爱的家长朋友们：</p><p> 大家好！暑假已接近尾声，带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期。现将我园2020年秋季学期报名工作及幼儿返园时间安排如下：</p><p> 1.报名时间及安排 ①报名时间：2020年8月26日—9月2日；②报名安排：请还未报名的幼儿抓紧报名，老生到原班主任处报名，新生到一楼大厅报名。</p><p> 2.返园时间:2020年9月3日正式返园入学。</p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"><i> 二、幼儿返园温馨小提示</i></b></p><p> （1）疫情防控篇</p><p> 1.为全面做好常态化疫情防控下的秋季开学工作，切实保障师幼生命安全和身体健康，遏制疫情传播和扩散，幼儿入学返园前14天内不得离开宜春市。如因特殊情况必须离开高安，需及时报告本班班主任，回高安后健康观察满14天，无发热等症状，方可来园。有中高风险地区出行史的需通过核酸检测。</p><p> 2.凡从中高风险区返回的幼儿家长必须自觉接受14天隔离观察和核酸检测，如与孩子发生接触的，孩子不得返园，同样也需要进行14天隔离观察。</p><p> 3.严格执行幼儿健康状况“日报告”制度。一旦出现发热、乏力、咳嗽等症状，及时到正规医院就诊并上报幼儿园。不得瞒报、谎报或漏报，如果因为报送出现问题导致严重后果，家长将承担相应法律责任。如有特殊情况，请及时告知本班教师。</p><p> 幼儿入学返园后，请您继续配合本园做好幼儿居家、交通、防溺水、食品卫生、用电和各种地质灾害等安全教育工作，确保每一位幼儿的安全。</p><p> （2）幼儿饮食篇</p><p> 孩子经过假期的休息，重新开始幼儿园的集体生活，在诸多方面不能够很快适应，尤其是饮食方面，结合以往的经验，建议如下：</p><p> 1.幼儿对环境的适应需要一个过程，可能要上火，在幼儿园会出现饮食不良、吃不饱的现象，建议家长可以在家给幼儿进行补充，如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及时反馈给老师。</p><p> 2.建议幼儿在家吃一些清谈的食物，既可以保证身体的正常消耗，又可以消化和吸收，防止上火。</p><p> 3.幼儿的情况及时与教师联系，以便及时引导和教育。 </p><p> （3）幼儿情绪篇 </p><p> 重新开始集体生活，孩子们会感觉有诸多方面的不适应，因此会在情绪上表现出来，对此建议如下：</p><p> 1.家长表现出积极的情绪，喜欢幼儿园，喜欢幼儿园的教师，这对孩子可以起到积极的影响。</p><p> 2.坚持送孩子来园，防止幼儿因借口不来园造成幼儿入园困难，幼儿情绪也会因此受到影响。</p><p> 3.幼儿不开心时要给孩子一个正确积极的情绪上的疏导，避免一味指责他人，造成孩子情绪上的不稳定。</p><p> 4.对幼儿愉快的情绪给予积极的鼓励，保证幼儿能够愉快的来园。</p><p> 5.每天和幼儿交流幼儿园快乐的事，让幼儿从幼儿园生活中体验成功，这样会增强幼儿在园的愉快情绪，以便顺利来园。</p><p> 6.对幼儿难以抚平的情绪家长及时与教师进行联系，达到家园的共同教育。</p><p> 7.有特殊情况或幼儿特殊体质及时与教师联系，避免发生意外。 </p><p> （4）人际交往篇</p><p> 孩子重新回到幼儿园，面对小伙伴和教师，在与同伴交往中会出现一些问题，但如果我们成人能够正确引导，孩子会很快拥有更多的朋友。</p><p> 1.每天和孩子聊聊幼儿园的老师和小朋友。（班上哪个小朋友有了新变化？你又和谁成为了好朋友？你应该向好朋友学习什么？等等）</p><p> 2.指导幼儿正确与同伴进行交往的方法，避免与同伴发生冲突，能够友好相处。这样会拥有更多的朋友。</p><p> 3.幼儿因故与小朋友发生冲突时家长要给予正确积极的疏导，避免幼儿再次与其他孩子发生冲突。</p><p><i style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 三、假期过后三种典型幼儿及教育策略</i></p><p> 01 乐不思蜀型</p><p> 一些孩子跟着大人假期外出游玩，休息时间比在幼儿园时少，玩得太开心，导致过度留恋假期生活而不愿接受约束自己的幼儿园生活。</p><p> 02 耍赖抵抗型</p><p> 假期打乱了以往的生活节奏，忽略了跟幼儿园学习和生活节奏的衔接，导致对幼儿园产生抵触情绪。</p><p> 03 依赖家庭型</p><p> 长时间放假，孩子相对缺少约束，身边都是熟悉的亲人，饮食起居样样照顾得妥妥帖帖，几乎没有什么压力。而回到幼儿园却要遵守纪律，依照规定上课、睡觉、完成任务，优越感一下子就没有了，取而代之的是集体感，很多事情都需要自己独立完成。</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b><b style="color: rgb(1, 1, 1);"></b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">家长朋友们遇到以上情况，可采取以下</span><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"><i>教育策略</i></b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">：</span></p><p> 1.父母在假期尽量做到“家园同步”。暑假过完了，父母要注意假期生活一定不要太放纵，不要带着宝宝熬夜。即使还在放假，作息时间一定要有规律，比如吃饭习惯，睡眠时间等。如果因为出游而打乱了孩子的作息规律，那么在开学前两天也要注意调整作息，保证孩子的充分休息。在开学后还要让孩子重新做到起居有序，同时保证营养的均衡。</p><p> 2.调整孩子心态，给一个心理暗示。建议在假日的最后两天，先给小宝宝吹吹风，告诉宝宝要去上幼儿园了，要让他提前有一个心理准备，要让孩子知道去幼儿园是每个人都必须做的事情，大家都需要遵守这样的规则。</p><p> 3.家长帮助孩子调动上学积极性。要调动孩子积极的心态，多跟孩子讲讲幼儿园的事情，帮助孩子回忆在幼儿园的高兴事和趣事：被老师表扬几次、得到多少小红花、有什么好玩的玩具等，还可跟孩子一起做跟幼儿园相似的亲子游戏活动，避免孩子沉浸在假期的喜悦中而排斥幼儿园。多说一些欣赏和鼓励的话语，从正面的角度给孩子以信心。同时给孩子补充一些必要的文具，让孩子感受到上学的幸福感，期待着开学！</p><p> 亲爱的家长朋友们，为了让您更好地了解孩子在幼儿园的情况，我们会将班级动态、课程安排和一些与孩子相关的内容发送到班群，请您密切关注班群动态！如果您在教育孩子的过程中遇到某些问题、如果您对我们的教育有不同的意见和建议，可以随时和老师、园长联系。让我们在共同讨论与分享中共同进步，更好的教育我们的孩子，让我们用爱架起家园沟通的彩虹桥！</p><p> </p><p> 祥符镇中心幼儿园</p><p> 2020年8月30日</p><p><br></p><p> </p><p><br></p>