<p>《艺术阅读》系列教材， 将语言与艺术巧妙结合，让语言课程游戏化、艺术化，通过融合美术、剪纸、音乐、话剧、舞蹈等多种艺术表达形式，创设多元语言课堂，能有效提高幼儿学习兴趣，提高语言倾听与口语表达能力。其中含有160个课堂识字游戏，让孩子在游戏的过程中认识1500个常用汉字，为自主阅读打下坚实基础。</p> <p>《艺术阅读》采用的绘本、儿歌等形式，打开幼儿阅读世界的窗口。其中涵盖了24节气、古诗、成语故事、寓言故事，现代诗歌、民族文化、自然常识、行为礼仪、安全常识、社会环境，生活习惯等丰富的内容，并将这些内容通过多种艺术形式融入课堂。从课堂中感受艺术，让艺术回归生活，真正做到“快乐阅读，学以致用”。</p> <p>《象形思维》</p><p>包括了1500个常用汉字将抽象的文学用形象的图片表现出来，给幼儿创设从形象到抽象的科学记忆通道，激发又能且能同时与《艺术阅读》内容相结合，为每节课量身打造课堂识字游戏，在游戏中学习，将课程游戏化落为实处。</p> <p>幼儿对于图画非常敏感，喜欢看图，猜图说图，我们从幼儿兴趣着手，运用艺术阅读的原文做延伸，幼儿在学习艺术阅读的过程中，已经有了很深的印象，我们通过“看一看”来训练观察能力“想一想”来训练想象力、“说一说”来锻炼表达能力、“试一试”来训练创编能力</p> <p>本书每一幅画纯手绘绘制，其直观的形象性，真实的生活感和美的感染力，不但可以使文字意识变得更明确清晰，而且还会增强艺术感染力，有效地提高幼儿语言发展能力，身体成长，心理成熟，情绪发展，社会调节等方面都得到良好的培养。</p>