写在六年级

<p>亲爱的花儿们:</p><p> 记得上一次给你们正式写信是在上上学期的第五第六周,一眨眼一年多过去了,想要坚持下来,却因为种种原因放弃了是不容易,当然不写,也不代表我们没有深层交流,只是形式不同。前天看到了大家小时候的照片,感叹时光飞逝,一眨眼我们就长大,六年级,我们站在了小学学习生涯的尾端,以终为始,或许我们会更明白想要的是什么。</p><p><br></p><p> 一年后,我们会面对分离。会和相处六年的同学渐行渐远,各自行走在自己的轨道上,这也是成长的必然,知道有分离,才学会珍惜,宫崎骏说:“人生就是一趟列车,路途上会有很多站,很难有人可以自始至终陪你走完。当陪你的人要下车时,即使不舍也该心存感激,然后挥手道别。”童年是人生年轮的中心,珍惜陪伴我们的伙伴,会有磕磕绊绊,会有起起落落,会有酸甜苦辣,愿我们以宽容、以感恩、以力所能及的力量对待这份缘,感谢他们丰富我们的人生,有些人也或许会成为我们一生的朋友。</p><p><br></p><p> 一年后,我们会面对新的生活。我们可能会分布在不同的学校,我们有没有自信的心态、良好的学习习惯和一定的知识储备去面对新的挑战呢?我们不是完全为未来而活的,但是如果知道方向,我们会走得更加从容。还记得我们曾经写下过梦想的大学,也许谈梦想总是觉得很遥远,知道自己要去哪里,任何风向都会给你让路。品德、习惯和成绩都是我们努力的目标。</p><p><br></p><p> 一年间,我们可能会面对焦虑。或许有曾经不起眼的同学悄悄超越了你,或许自己努力了一段时间,还是看不到想要的效果,或许很努力了还没达到爸爸妈妈的要求.......这时候会焦虑或者懊丧,其实这也是我们必经之路。踩着自己的节奏,做三四月份的事,八九月份自由收获。踏实做好自己的事吧!记得我们五年级的教室,有一句话“从大处着眼,从小事着手”,你能做出的哪一些努力,会让自己变得更好呢? 眼前的 1.假期各项作业要求准备了吗?2.新学期用的含英咀华3 找到了吗?3.明天上学时间确定了吗?再远一点的是每天你的作业能完成吗?能坚持认真书写吗?对自己有哪些要求呢?建议今天和家长一起列一个小目标,商量5条小规则,把它们贴在你的书房旁边,激励自己的做到。付诸实践、养成习惯,才能从容自信不焦虑。</p><p><br></p><p> 六年级是一个重要的人生节点,人的成长终究是自我的成长,是靠自己的觉醒,自我驱动。就像小鸡的成长,在鸡蛋里孕育着,靠自己一点一点地啄开,而不是靠外面的力量去打碎。家庭和学校争取给予你最好的温度,找到自己,成就自己。</p><p><br></p><p> 我们是并肩作战的战友,一起去面对未来的风雨吧! 非常感谢你们上学期末让你们写六年级我们要保留的好方法,说到用优化大师抽签回答问题让每个人都有机会,让我继续畅谈课文,讲生活讲历史讲故事等,我都记着呢,也感谢你们对我的最高评价——幽默,是的,做一个灵魂有趣的人,我会继续努力的,争取和你们一起感受生活的美好,学习的快乐!每天进步一点点,坚持带来大改变! </p><p><br></p><p> 不留遗憾,是最好的告别。一起努力!</p><p> 爱你们的 谢老师</p><p> 8月31</p>

我们

自己

六年级

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面对

你们

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焦虑

成长