记录瞬间，留存记忆：小学季（上学期）

悠悠然

20200831 周一 小学第一天，预开学。 向老师、同学打的第一个招呼。 20200901 周二 正式开学第一天，情绪可以。中午放学回来，主动报告，上了英语课，数学课，音乐课，但没有唱歌。重点重复，下午还要去上课。 小学第一次作业：写自己的名字五遍。收看中央台的“开学第一课”。爸爸妈妈很尽职。 上学，放学时间 20200904，周五 下午放学回家，很是兴奋。“奶奶，我们发校服了，老师让试穿一下”，迫不及待的换上。我说上衣有点大，她说：老师说了，大点凉快，只要不小就行。 她的第一套校服，好看，精神，值得留念。 20200905 周六第一次家长会 下午相宜本该去舞蹈课，说累，振振有词：星期一到星期五要上学，星期六上午要去蕃茄田，下午要跳舞，明天还要去托马斯，一点也没有玩的时间了。说的非常对。可怜的相宜。那就休息一下。和她们去户外转了一圈。 20200906 周日 下午，下了英语课，顺便和爸爸又去买了一套校服。 20200907 周一这是相宜上学后看着她写的第一份家庭作业。写的很认真，奖励一个大拇哥。本来为相宜慢悠悠的性格担忧，怕她写作业慢，写的太晚，影响休息。现在看来感觉良好。写的不好就擦掉重来，不厌其烦，不错。 20200911 周五 学校要求每一个小学生要注重锻炼身体，要学会跳绳。相宜学的很认真。奖励个大拇哥。👍 20200912 周六 上午去蕃茄田，下午闹情绪罢课：拒绝去托马斯。相宜，知道你很辛苦，但是没有苦哪来的甜，我们只是希望你的明天更快乐。。 20200914 周一从学习强国商城上给相宜买了一套书，很喜欢。中午躺床上就开看。允许她看20分钟。相宜看书上瘾的习惯还是值得奖励大拇哥的。👍 　　20200915 周二 今天爸爸出发，妈妈上班，相茹去姥姥家，家里显得有点安静。 下午放学，相宜顺便捡了些树叶，准备学做一副南瓜画。 语文，数学的作业不多，一会就做完了。数学小卷子课堂作业没用直尺连线，要重新连，很认真的改过。因惦记南瓜画，和我商量，英语作业做完画再做。相宜分工：她负责画，我负责剪；我负责裁双面胶，她负责粘贴。还时不时的吩咐爷爷找点什么。 期间她还讲了今天在学校的事，说自己的秋季校服从厨子里掉出来了，同学捡到交给了老师。问她，你谢谢同学了吗？她说：我不知道是谁捡的。接着又说我也没有谢谢老师。为什么？忘记了。没事，以后记得就行。 虽然感谢没有表达出来，但她知道应该感谢！值得奖励大拇哥！👍 20200916 周三 妈妈今天夜班，接相宜放学、吃饭并去托马斯。今天相宜没闹情绪。 回家就近8点了，虽然作业赶的有点急，但还是很认真的。特别是拼音的认读，读了一遍又一遍，自己满意了才让发视频。 托马斯的作业完成的也很好。 加油！ 20200917 周四 第一份班级成绩单37号：帮帮滴！奖励一个大拇哥！👍 20200918 周五 中午，我们继续为午睡纠缠。12：10分躺到床上，“奶奶你陪豆豆去小床睡吧”，“好的，你自己抓紧睡”，“我就看一会书”，“看10分钟吧，到时候我提醒你”。 10分钟后，提醒她睡觉，放下书，闭上眼睛似乎乖乖开睡。 12：30，豆豆睡着了，一瞧，她手里又捧上书了。“相宜，怎么还在看”“奶奶，我睡不着”。 只好收书，把她窝在怀里。5分钟睡着。 起床又是一脸不情愿。 装睡。 20200920 周日 今天爸爸继续出发，妈妈上班。早上趁凉快和她们出去玩溜了一圈。回家一起做了月饼。 相宜中午午睡也乖乖，下午陪她去托马斯参加了绘本课，表现很好。上课回来还练了跳绳，单腿、双腿的练，已经能跳到20多个，进步大大的。最近相宜似乎长大了很多，作业按时做，午睡也乖乖。放学还能主动说一些学校发生的，她认为有趣的事。特别是兴趣课，再没闹情绪，都是高高兴兴的去参加。相宜，加油！✊ 20200921 周一 相宜中午放学回家，情绪有点低落，感觉有点蔫。 “相宜，今天学校有什么有趣的事吗？” “没有”，情绪满满。本想故意找个话题，看看怎么回事？那咱们洗手吃饭。 “我想看会动画片”，“12点以前吃完饭就可以看10分钟”。为了这个小情绪，答应她。 “奶奶，我的小卷子有道题做错了，我只圈了第6只”，“奥，我看到你们老师发到群里了，你没看仔细题目吧”，其实上午就关注到老师发的卷子了。 刚坐到饭桌，就开始汇报。本以为不开心是这件事。“我同学刘君浩又给我起外号，在幼儿园就给我起，现在见了我就叫”，越说越委屈，眼圈红红的了。“我听着很不舒服，很不开心”，直接哭开了。 真让人心疼，感觉孩子很无助。 “相宜，不哭。奶奶知道你不开心，不舒服，他给同学起外号不对，咱们想想办法，不让他叫了。”“不让他叫他不听，还是叫”，“奶奶有几个办法，能不让他叫了：第一个，咱们告诉老师，第二个，让妈妈去找你同学，和他说说，第三个，让你妈妈和他妈妈说说，你们是好同学，不要再给你起外号。用哪个办法呢？”。她想了想，“还是让我妈妈告诉他妈妈吧”。 “好的”，奶奶这就让你妈妈说说去。 不知道孩子为什么这样选择，但我觉得她选的很对，从心里高兴她的选择。 情绪影响健康。午睡叫她起床时，感觉有点发烧，测试果然发烧37.6度。 下午请假休息。接回禄禧，妈妈陪一下午。 晚上，已经不发烧，不过还是流鼻涕。坚持把作业做完，特别是拼音拼读，刚开始学，没有掌握规律，虽然有时候读的不是很标准，但却很认真，一遍一遍的读。 相宜，今天可以奖励两个大拇哥！👍👍 20200922 周二 爸爸出发断断续续一周了，可能有点想了。一早相宜就说，妈妈说爸爸今天回来，接我回禄禧住。 中午放学回家，因为一张课程表的贴处，和爷爷闹情绪，甚至泪流满面。“课程表要贴到墙上，不能贴到门上，爷爷贴错了”。“下午奶奶再给你打印一张，贴到墙上”，“不行，就这一张”，开哭。 知错就改，那就撕下来重贴。这胶质量真好，粘的真够结实，多亏门上原来贴着一张油光纸贴，最终还是被“比爷爷厉害的奶奶”完好撕下，贴到相宜指定的墙上。 吃过午饭，躺在床上，对于课程表的事先肯定她一番，稳住她的情绪：“课程表是爷爷没按要求做，做的不好”，“就是爷爷贴错了”，“那你是不是也有一点点做的不是很好？”，“我哪里有”，“吼爷爷对吗？”，“…”，“以后有事要好好说，你是小学生了不要又哭又大声吼”，“好吧”，“那我们击掌睡觉”。一双老手和一双小手“啪”击掌定规。（不知会不会算数😄） 不过，虽然看起来相宜有点任性，但是坚持自己的“原则”似乎也没错。😓 20200923 周三 中午回来，情绪很好，告诉我，现在同学没有叫她香菜宜，这几天都没叫。看来这件事小家伙真的很在乎。 下午放学一进门就告诉我，“奶奶，今天数学考试我得了100+10…”。 37，奖励两个大拇哥👍👍。 2020927 周日 中午放学一进门就喊：奶奶，捉蝴蝶的那道题你让我改错了，本来我是对的。 对不起，赶紧认错。 老了，不光是眼花了，脑子也不转弯了。 20200929 周二 晚上陪相宜写作业，儿子嘱咐，让相宜写作业慢点，好好写。 相宜字写的不漂亮，横不平竖不直。一个是心浮，写的急。再一个就是握笔姿势不是很正确，握笔过直，且笔尖有点向里歪，遮挡自己的视线。。 今晚的语文作业写了近半个小时，边写边纠正，一遍又一遍。小家伙居然没有烦，很有耐心。👍 今天数学读题首次遇阻，“奶奶，若是什么意思？”“在这里就是如果的意思”“那则呢？”“这里就是那么的意思，就是如果小鸟排第一…，那么小熊排第几”。 这一年级的题真够这些初识几个字的孩子们折腾的。多亏相宜识字还多些。 20201001 星期四 今年的国庆和仲秋节一天。 虽然是放假，但为了四号的舞蹈考级，相宜今天上午加课，有点辛苦！ 课护去老姥姥家吃饭。 学校要求每位同学和国旗合影，并发到班级群里。在老姥姥家自己画了国旗，并合影。 20201002 星期五 妈妈上班，爸爸有事。 今天相宜表现真好，不但按时完成今天的各项作业，还非常照顾妹妹：喂饭，擦鼻涕，都有模有样。两人玩游戏也很是让着妹妹。 相宜，天天在长大。👍👍 20201003 星期六 放假的第三天，爸爸妈妈都休班，陪她们去范公亭溜达了一圈。 5A级景区的小城，节日寸步难行。 晚上，家宴结束回家途中，相宜说“奶奶，告诉你一件事，上午出去玩的时候，我还没上车，豆豆就让妈妈关车门，碰着我的脚了，很疼”，“豆豆道歉了吗？”，“道歉了”，“你原谅她了吗？”，“原谅她了”。“你原谅她了，就不要再记在心里了”。 希望姐妹俩只会记得对方的好。 20201007 星期三 中午，一个“山”字的笔画，引起了家庭论战，相宜说：我老师讲就是竖折，竖，竖。开始，爷爷奶奶爸爸都说：你是不是听错了，应该是竖，竖折，竖。相宜坚持：没听错。 那就百度一下吧，结果，奶奶百度的是：竖，竖折，竖。爸爸百度的是：竖折，竖，竖。 两个结果弄的我们也不知所措了，爷爷就说：也许现在就是和相宜说的，我支持相宜了。 我们还是觉得不对，我说：晚上回禄禧看看课本吧，以课本为准。 相宜急得哭起来，坚持弄明白，爸爸说：那问老师吧。 大中午的打扰老师，真是不好意思。 老师回话：竖，竖折，竖。 老师的话是圣旨，相宜立马说：我上课听错了。 饭后午睡时，又和相宜聊起这事。“相宜，知道自己听错了，立马承认，做的很对。不过，以后上课要认真听老师讲课，这样老师讲的你才能听的准，记得住”。“好的，奶奶”。 答应的倒是很痛快，希望小家伙听课再认真一点。 20202008 星期四 今天双节假期最后一天，好不容易等到爸爸妈妈一起休班，终于可以出远门了（也没出潍坊）。 不管去哪里，做什么，只要和爸爸妈妈在一起，就很开心。 20201010 星期五 双节后第一天上班，相宜开学。 “奶奶，数学段考我考了100” ，看到小家伙满身都开心。“语文试卷还没有发”，声音有点小，感觉到的不只是期待，语文似乎没有数学那么自信。 “语文批卷子麻烦，可能你们老师还没有看完吧”。 “有可能是吧”，“语文试卷都会做吗？有自己不确定的吗？”“没有，都做完了”“那就好，不用急，老师批改完试卷就会发的。” 吃饭，赶快午睡，今天改点了，下午1：10要到校。 “奶奶，今天我想看着动画片吃饭”，平时极少有这个要求，分明是邀赏😄。 满足吧，“那就10分钟吧” 午睡虽然时间很短，但起床顺利。 👍👍 20201010 星期六 上午，妈妈说相宜语文段考考了97+8。 不错的成绩，我们都满意。应该是拼音差点。 下午放学，相宜主动说，奶奶，我的语文没有考100，考了97分。我说，也不错呀，看看哪里错了，没学好的多复习一下，争取以后考的更好。 看了卷子，错题确实是拼音。拼音学的不扎实需要继续努力。当然孩子的努力需要我们家长助力。 相宜，加油✊ 20201013 星期二 中午相宜放学回家，我把陈老师发在群里的语文作业写的认真的表扬贴给她看了看。 “没有我”，明显有些失望。“相宜，有什么感想？”“以后我也要认真写”，“对，咱们就从今天的作业开始”，“yes”，击掌而定。 爷爷：“写字要做到，每一笔应该写到哪里就在哪里停，不能由着自己的手，想怎么写就怎么写。” 相宜握笔姿势还是不是很准确，写字也有点浮，需要再认真些。 20201014 星期三 今天老师把昨天的作业书写情况反馈在了群里，老师真辛苦！ 20201016 星期五今天晚上，学校召开第一次网上家长会，妈妈参会。妈妈提前和老师进行了沟通，针对老师讲的，发现相宜需要今后改进的地方还真是不少。 听了妈妈的留言，相宜认识到自己的不足，保证以后上课不做小动作；向其他同学学习，把书洞整理好；不在书桌上乱写乱画；积极回答问题。 孩子的保证需要我们家长监督。良好习惯的养成更需要我们和她一起努力。✊ 20201017 星期六 今天，我们祖孙俩发生了一场战争。 周五晚上的线上家长会，反馈了孩子们在校的一些问题，相宜中标的也不少。既然知道问题所在，咱们就帮助孩子改正。 因为9点还要去番茄田，早饭后就自觉开始写作业。默写拼音比较顺利，虽然最新学的不是很扎实，但顺序默写一会就完成了。比较认真，小动作基本没有了。 休息10分钟。 做语文试卷老毛病又犯了，右手写字，左手托腮，提醒她注意；桌下脚开始乱动，继续提醒；看题的空间用铅笔点击桌子；手不托腮了，又开始玩橡皮，捏来捏去… “相宜，先不要写了，你先说说昨天你们学校家长会后，妈妈说的什么？” “上课听讲要认真，不在书桌上乱画，整理好书洞。” “这不记得很清楚吗？昨天你答应改正这些不好的习惯了吗？” “答应了” “现在是怎么回事？这么不专心” 提醒有效果，第一部分顺利做完。 做第二部分，小动作又开始了，拿着橡皮反过来复过去，一停不停。提醒一次停不了一分钟。“相宜，橡皮是做什么用的，不是拿着玩的”… 当再次提醒她时，她居然故意用橡皮乱擦。 “橡皮既然是用来玩的，那咱们把它扔了吧”，无奈又气急的奶奶我，居然真的把橡皮扔到了楼下。 “奶奶，你骗我，一定是藏起来”，还嘻嘻的笑。 她居然这样想，扔下后的瞬间本来有点后悔，这时突然觉得扔对了。应该有点威严。 “真扔了”，我摊开双手给她看。看到两手空空，“还我橡皮，那是我的最爱”，哇，开哭。 开弓没有回头箭，既然想让她有点记性，动她的最爱正合适，不能心软。 “相宜，快9点了，作业先不做了，先去上课。”“给我去找橡皮”，继续哭。 “你先去上课，橡皮的事你好好想想，什么时候毛病改了，橡皮自然就给你”。 战斗临时结束。 今天也有值得为相宜骄傲的事情：数学登上优秀墙。👍👍👍 20201018 星期天 今天，乖乖明显。起床、吃饭、洗漱…… 早餐时，还惦记着她的橡皮，但却没有耍脾气。我们又聊起这事，首先，我先表示了歉意“昨天奶奶不该给你扔橡皮，向你道歉” “昨天你觉得做的对吗？”“不对，我也不该发脾气”。早上的表现已经表明她的态度了。👍 因惦记着妈妈来接，早餐后又积极地把剩下的部分作业完成，并且自己提议到书房做（以前都是要求在客厅小书桌）。 通过做今周的语文试卷，可以看出，相宜的音节拼写还是可以的，声调也基本没加错。但是，有些拼音掌握的不扎实，需要按顺序默背，这样就影响做题的速度了。 本来我想做张拼音认读卡，让她随时复习。结果，相宜说自己做。她很认真的把所有拼音默写在一张纸上，并且贴在了写字板上。“每天读”，自己边贴边嘟囔。 学校要求练习仰卧起坐，虽然做的不标准但却坚持练习 为今天的相宜点赞👍👍。 20201019 星期一 爸爸出差还没回来，说好：早上爷爷去禄禧看着豆豆，妈妈送相宜上学。 爷爷很快就回来了，说，豆豆醒了一起去送姐姐。“一早上，相宜哭了两次”“为什么”。“想摸妈妈头，不让，吃饭要妈妈喂”。 几天没和妈妈睡，这是要关爱了。 中午饭中，相宜说了一件事情：昨天在托马斯上课的时候，去上厕所，没有锁门，只把门闭上了，正在小便，有一个小男生就进去了。 她说自己有点傻，应该锁上门的。 我说，小男生敲门了吗？她说，没有。“这个小男生进去时应该敲门，这样才有礼貌。” “忘记了不是傻，你们现在还小，男生女生可以公用一个厕所。以后自己去厕所，看到闭着门，就先敲门，没有人再进去。如果你在里面，有人敲门就让他们等等。再有男生不敲门进去，你就告诉他以后要敲门，不能直接进去”。 相宜真是长大了，知道保护自己了。👍👍 女孩子安全教育，随时随地。 20201020 星期二 昨天，学校召开了第一阶段表彰大会，表扬了段考前百名优秀生，相宜的班14人入选，相宜还需要继续努力。 不过，我们感觉自从上学，相宜已经改变很多了，进步也大大的。也许相比其他同学还差点，但是，作为一个6岁的孩子，要求要循序渐进，不能过急。 不求孩子多么完美，不断进步就好！ 只要孩子开心，身心健康就好！ 20201022 星期四 中午放学回来，“奶奶，和你说过事”。又有值得和奶奶聊的事。 “跑步的时候，我被小朋友绊倒了一次，还被扯了一次”，“摔的疼吗？”，“很疼”，边说边撸起袖子给我看胳膊肘，确实还能看出有些发青，“很疼我都没哭，他们都不是故意的”。“相宜真坚强”。立马给她送个👍。 小家伙表现的确实不错，被绊倒，不但没哭，还知道原谅同学的不故意，应该表扬。 晚上，又是一次大讨论，因为相宜今天的段考成绩不理想。“相宜最近听课不认真考的这次也不好，主要是上课不认真听讲，老走神，晚上绝对不能看电视和手机，要慢慢来锻炼专注力，专注力好了上课听讲才行，拼音要每天读”—妈妈“顺着读，倒着读。熟了之后，任意指着读。顺着写，倒着写，任意读着写。熟悉了就会了。多读多写才可以”—爷爷。“不管做什么，只要她有小动作就提醒她，不要大声吆喝她，如吃饭，坐不住，做作业晃来晃去，和她说话，她不在意听，这些，以后我们都注意提醒她，慢慢就好了。咱们和她一起努力，多表扬多鼓励。 自从老师说了星期一到星期五不看电视后，回家再也不提看电视的事了，就连豆豆都知道，姐姐回来就关电视。所有孩子们还是很懂事的。千万不要急她，让她心情好，她做作业就专心”—奶奶 孩子是一个家庭的“心”。 其实，相宜现在已经很努力了，一天下来，各种作业——各种打卡，8点以前，几乎没有玩的时间，6岁多点的孩子！ 20201024 星期六（加塞日记） 明天重阳节，与妹约好提前一天来看娘。 每天的期待天天落空，娘还是糊涂着，并且一天重的一天。 给娘洗了半个澡，换了新买的衣服，满脸的高兴。 今后的日子里，希望娘平安。 20201025 星期日重阳节相宜的第一篇日记（相宜口述，奶奶记录） 秋天记 今天重阳节，我学完英语，就和奶奶一起去东夷玩。我们下了好几个坡，下第一个坡的时候，（发现很多树枝）我负责捡坡下的树枝，奶奶负责捡坡上的树枝。下到最后一个坡的时候，去了一个通往东夷的小近路，那里有很多假的栗子，一看很像栗子，不过它是假的。我在捡假栗子的时候，奶奶采了很多黄花。我和奶奶转了个弯儿，到了一些有红果的地方，红果很像豆子，不过不是我家里的妹妹的名字。奶奶摘了好几束，我也偷偷摘了三颗，我一捏看到手通红，就扔了。 我们在另一个坡上的时候捡了些红叶，还和红叶照了相，不过我感觉树枝快断了，很害怕，就不想再照了。 在一个拐弯儿的地方有三条路，我捡了一块石头，奶奶说爷爷喜欢这块石头，所以我一路上都拿着。 我们还摘了一些银杏叶就回来了。 回到家，奶奶看我在摆东西，就问我摆什么，我说摆秋天。 我用一个花盆先放上树枝，又放上了四个柿子，还有红叶，奶奶又放了些山楂。四个柿子，我看着不好看，就拿出来两个柿子放到了一个透明的酒盒盖里，奶奶说不太好看，就又放了些山楂。 回来奶奶还插了一瓶花。 我们的秋天就摆好了。 （相宜的秋天记录完毕。今天重阳节，相宜为我们做了很多，陪爷爷奶奶吃饭，给我剥橘子，给我们画画，给我帖膏药…） 20201026 星期一 今天老师把孩子们在重阳节做的事、画的画做成美篇发到了班级群里。相宜看了情绪变化明显，“奶奶，我同学画的都很好，我画的不是很好”，对自己的画有点失望。 “相宜，其实你画的很好，你的画虽然没有其他同学的颜色鲜艳，但是，你画的都是你自己做的事情，更有意义，奶奶很喜欢”。 “奶奶，老师放进去的是不是都是很好的？”立马很开心的问我。 “那当然了”，给相宜一个拥抱，“相宜，继续加油，下次我们也图的鲜艳一些”。 适时、及时给孩子肯定，不仅仅是鼓励，更是信心。 相宜画的真的不错。👍👍👍 20201027 星期二 今天，相宜要回禄禧住，爸爸下班后接回去了。 不想爷俩因为饭前饭后写作业，引发了一场战争。 相宜这个磨叽还真是够人受的，说多了就发脾气，不说她吧，磨叽起来就没个头。 自己喜欢的事情会很主动积极，不喜欢的做起来就磨磨蹭蹭。 再耐心点吧，相宜，我们陪你一起努力！✊✊ 20201102 周一 今天午饭中，相宜突然说有件事告诉我。 “爸爸妈妈有时候不是我做的事也怨我”。 “怎么回事，你怎么这样想” “昨天，明明是豆豆把一些珠子和我的托马斯币弄到地上了，明明是豆豆弄的，妈妈却警告我，这是最后一次，如果再把托马斯币弄到地上了，我就给你扔到垃圾桶里。” “你和妈妈说清楚，妈妈就明白了” “我说了不是我，还是说我，还有一次也是这样，豆豆做了事老说是我做的，她还不道歉” 越说越委屈。 “豆豆说谎不对，不过她还小，以后我们好好教育她，要告诉她说谎不对，帮助她改正” “以后，豆豆说谎我要告诉妈妈说清楚，不要再怨我了” “好的，我告诉你妈妈，以后不再冤枉你”。 “好的” 有时候觉得相宜大事小事的总是喜欢哭，其实有时候真是委屈她了。 20201103 周二 昨天的阶段测试试卷发下来了，相宜考的不理想，数学漏做两题，语文也错了好几个地方。 下午放学回来，情绪虽然没发现变化，但是却说了一句“奶奶，对不起，语文考了88分”。 一句对不起，什么话也不用说了。 “相宜，考多少分不要紧，一会我们看看都是哪些地方错了，以后好好学，错过的地方不要再做错就行”。 做完其他作业，相宜找出了语文试卷，和她把错的地方重新做了，并建立了改错本，又把错的题抄到了本子上，很认真的又做了一遍。 从错的地方看，一个是看题不仔细，另一个还是因为有些拼音学的不扎实，如：r和l，因为口音分不清楚等，再一个就是书写不工整，有些音节都写重叠了。 希望相宜以后再认真一些，特别是书写，过急，有点潦草。如果慢慢写，还是可以的。 继续努力吧！ 20201104 周三 今天中午放学回来，相宜笑嘻嘻的对我说：“奶奶，今天我们老师说选个最不喜欢说话的”。 “选的谁？” “我”，感觉有点不好意思了，“奶奶，其实我下了课也和同学说话的”。 “那你是不是上课的时候没有积极回答问题” “有些时候我不是很会，就没有举手，会的我举手了，老师又不叫我回答” “以后自己觉得不是很对，拿不定主意也要举手，老师就喜欢学生积极回答问题。越是自己不肯定的问题，被老师叫起来回答，记得会更牢固”。 小家伙太缺乏自信心了。 20201106 周五 今天，因为一个拼音字母“g”，我们又发生了一场争吵。 日常作业完成，休息10分钟后，继续十个词组拼音拼写练习。看到她“g”书写不工整，上面没封口，提醒她改写两次，还是不行，当我提示第三次时，她情绪立马上来了，“就是这样写”，并且故意写错。 “相宜，你怎么能这样呢” 你说你的她写她的。 “你想怎么写就怎么写吧，我不管了，不过你最好看看课本” 我起身离开。她继续低头写她的。 说实话，我真的有点生气，这孩子现在怎么这么倔了。 平静了5分钟。 “相宜，我们休战吧”，我先投降。 “好吧”，她居然笑嘻嘻的仰着脸说。 “我们击掌为证” 一直老手和一直小手“啪”拍在一起。 “那这个g怎么办？” 没想到她立马拿起橡皮擦掉重新书写，并且写的很工整。 看来，这个小家伙吃软不吃硬。和她斗还是要讲策略的。 20201109 周一 昨晚相宜一晚没睡好，总是翻来覆去的踢蹬。问了几次，也没说不舒服，一上午担心她会不会生病。 果然，中午放学一回来，就嚷嚷困，还说，上体育课时肚子疼了，跑操时腿疼了。 吃过午饭自己就乖乖的上床了，看到她的脸有点红红的，搭手一摸，有点烫，一测37.9 ，还真是发烧了。 吃了感冒药，一会就睡着了。 虽然生病了，但今天的作业还是按时完成了。👍👍 20201111 周三 今天，因为我两次把相宜喊成相茹，惹的相宜嘟嘟着嘴，十分的不愿意。 “奶奶，你今天怎么总是把我叫成豆豆？你是不是不喜欢我了”。 “怎么会不喜欢你了，奶奶只是老了，有时候就是容易说错话” “我们可是好朋友，你可不能忘了” “放心吧，相宜，这个我永远不会忘记” 这小家伙，想的也有点太多了。 20201112 周四 一个“早”的战斗。 晚上做作业，写到生字“早”，自己就嘟囔，“这个早字我总是写不好，很难看”。我看了看，确实不好看。 “相宜，主要是竖写的不直，不能写成撇”。“就是这样，竖的下面就是这样”，还让我看看课本。 “竖的下面只是有点尖的，但是不是撇” “可是，我就是这样写” 犟劲又上来了，并且后边似乎还故意写成真真正正的撇了。 “那你就这样写吧”，只有起身离开她。 过了一会，“奶奶，我的橡皮找不到了”其实，她知道橡皮是自己弄到地下了。🤭 “自己找找吧”，没立即过去。 十分钟后，我过去一看，作业已经基本完成，并且后面的字写的还算认真。 “写完了就休息一会吧”， 我率先伸出手，两人嘿嘿一笑，握手言和。 “奶奶，你看看写的不好看的我就擦掉重新写” “好的，你休息会吧” “奶奶，我把铅笔削一削吧”，自己削了7支铅笔，足够明天用得了。 其实，相宜进步还是很大的，知道自己写的字写的难看，就是实实在在的进步。 20201115 周日 中午，收到钟凯发在家群的一个消息：昨晚和姐妹俩出去溜圈，遇上一个小朋友摔倒，相宜立马跑过去把她扶起来了，一旁的相茹则主动奖给姐姐一个大拇哥。 看了很欣慰，相宜的主动助人，体现了她的善良；相茹的大拇哥，表明她也分的清好坏，姐妹俩都应该得到大拇哥👍👍。 相宜、相茹，你们不一定样样优秀，但是，我们希望你们始终有一个好心态，这样你们会开心；有一个好品质，这样你们会受益一生。 女孩的素质尤其重要。 20201116 周一 看到妈妈发过来的日记，很是欣慰。 因为爸爸妈妈工作都很忙，禄禧又离学校远，为了上学方便，没有特殊情况，周一至周五相宜都在中心这边住。经常在一起，从生活的点点滴滴中感觉到相宜的成长，特别是最近一段时期，感觉相宜更加懂事了，不再像以前那样，回家就嚷着看动画片，也很少动不动就掉眼泪，还时常主动和我们交流在学校情况。特别是饭前总是帮着我盛饭、摆放碗筷。 孩子的每一点进步，都见证着她的努力和付出，见证她的成长。 祝愿小家伙的每一步都走的开开心心！ 20201117 周二 今天是相宜入学后的第一次比较正式的考试：期中考试。 我们一切照旧，没有什么特别动作，唯一要求她的就是昨晚早早睡觉，好好休息。相宜的情绪稳稳的，也没有表现出什么异常。真好！ 其实，没有哪位学生不愿意考个好成绩，相宜应该也是如此，只是因为她还没有学生考试就是进入战时的意识😊。也没有哪位家长不希望自己的孩子考个好成绩，我们也不例外。但是，作为一名刚刚入学的六龄童来说，我们没有任何理由要求她满足我们的期望。只要孩子努力了，就足够了。 相宜中午放学时捡回一些树叶，嘱咐给她保存好，并让我给她搜些手工图，说下午放学后做手工。 晚上，因惦记着做树叶手工，早早就把作业做完了。 “奶奶，我们开始手工吧” “好的” 剪刀、固体胶水、双面胶、卡纸、各色树叶、样品图…一切准备好。 “奶奶，咱们先做这个小姑娘吧，我负责剪，你负责帖吧”。 “好的” 剪树叶的相宜那认真劲，那专注样，怎么也不像上课走神、遇事磨叽的家伙。 一个小时的时间，我们做了三个手工，感觉还不错。 希望通过平时的一些互动，在愉悦相宜心情的同时，也更好的培养她的专注力。 今天还有一件事让我非常感动。 睡前洗漱时，牙龈有点出血。相宜看到了，“奶奶，你怎么了？”，一脸的担心。“刷牙有点出血了”，“你去找医生看看吧”，“太晚了，明天吧”，“那明天爷爷送我上学后，你就去找医生看看”，“好的，谢谢相宜”。 心里真暖了，真是一个贴心的小可儿，一切的辛苦都值了。 20201118 周三 考试 早上正吃着饭，相宜突然说，“我不知道能不能考100”。看来她还是很在乎这次考试的。 “相宜，能考100很好，考不了100也没关系，不过你要知道是哪里错了，怎么错的”。虽然我们也希望你考个好成绩，但是却不希望你有任何心理负担。 “相宜，你知道学校为什么过段时间就要考试吗？” “不知道” “因为你们学习一段时间后，老师要知道你们学的好不好？你们自己也看看学的怎么样？就用考试的办法了。试卷都做对了，说明你学的好，老师讲的你都会了。考试时你做错了哪些就是哪些没学好，以后的学习中就要更加认真学。所以不要太在乎是不是考了100分，如果做错了题，发下试卷以后要看看错了哪些，好好改错，争取以后不再做错了”。 这样解释考试不知道合不合适，只是希望不要因为单纯的一个分数影响小家伙的心情。 中午放学回来，一进门就告诉我，“奶奶，我数学错了两道题，考了90分，老师让我去办公室了”，满脸的失望。 最有把握的数学居然错了两道题，不光她失望，我也觉得有些意外。数学一直还算可以，不管是平时作业还是考试，做错题的时候不多，这次可真是有点大意失荆州了。 “老师和你说什么了？”“改了错题，还告诉我上课要认真听讲”。 “那你怎么想的？” “我看错了题，心里不舒服”， “相宜，谁也有做错题的时候，你不用不开心，也不要心里不舒服，记住老师的话，以后认真看题就行了。不过你老师说的对，上课就要认真听讲，这样才能记住老师讲的内容，你妈妈说，语文老师也说你上课走神”。 “好的”，边叹气边答应，情绪还在。 看到相宜叹气，爷爷开口了 “相宜，你的气别叹了，我替你叹两口吧，唉唉”，“我也替相宜叹两口，唉唉”，“嘻嘻”，两个老家伙终于把一个小家伙逗笑了。 “咱不说了，吃饭了，给你做的披萨，又漂亮又好吃”，不管是好话还是孬话，说多了就是压力，考试的话题就此打住。 “奶奶，你做的披萨真好看，我就喜欢吃奶奶做的披萨”，小嘴叭叭的甜。 终究还是个孩子，刚才的“不舒服”似乎立马消失了，筷子、叉子，叮叮当当的开吃了。 这么小的孩子就要承受“不舒服”的压力，真让人心疼。 不过学生终归是学生，好好学习是正道，我们只能说：“孩子，加油！” 20201119 周四 下午放学，相宜带回了语文试卷，相宜考了99.5分，按理说这个成绩已经是很好了，最近在拼音上的努力有成效。但是她错的两个地方，还是暴露出她的一些不足：听课需要更认真些，做题也要再仔细一点。 错题：1、耳朵的朵duo应该是轻声。我记得前段时间和她复习拼音时，把五官的音节声调都复习过，特别是几个有轻声的如耳朵、鼻子、嘴巴…还特别强调了一下。 2、从短文中挑出整体认读音节：zhi文中是一声，她写成了轻声。 错的这两个地方，说明她听课的专注力不是很好，这个问题老师也和相宜妈妈沟通过；再一个就是她做题看题不是很仔细，平时做作业也发现这一点，这次的数学考试也暴露了这个问题。 有距离，有差距，我们就继续努力。 和相宜沟通后，我们决定从今天开始，添加一个常规任务：每天10分钟的专注力游戏训练，希望玩的开心。 相宜很乐意，也很有兴趣（主要一看是游戏）。 今晚的第一场，很成功。 20111123 周一 今天一早，就看到钟凯发在群里的视频，相宜坐在地上哭，这种情况久违了。 中午放学回来，没发现情绪异样，还很高兴的递给我几片树叶，说专门给我捡的。 午饭，端菜、拿筷子勺子，安安稳稳的吃饭。 钟凯发来消息，说晚上接她回禄禧。“相宜，妈妈说晚上爸爸接你回禄禧”，“好的，虽然她们吼我，但我还是很喜欢回去”，什么时候，在孩子心里爸爸妈妈也是至高无上的。 “其实，今天早上你做的就有点不对，你都6岁半了，还坐在地上哭，你说是不是”，“嗯”，感觉她有点不好意思，那你想给爸爸妈妈道个歉吗？“好吧”。 很痛快地通过语音道歉。 中午午睡很好。起床、穿衣、喝水…按时出门。 20201125 周三    专注力训练，相宜还是很认真的在做。今天，做完作业，她主动提出再一起做一次25格图游戏，看看能用多长时间完成。结果很满意。记得第一次顺读的时候用了55秒，今天两次分别用了35秒和32秒，进步很大。还练习了听读文记词语，800字的短文，分三次听读，所记词语居然一个也没记错。分类记词完成的也很好，也是一个没有记错。今天的表现值得奖励，可以得到一个大拇哥。其实，一直以来，相宜在做某一件事时还是蛮认真的，就是有时候小动作有点多。希望这些有助于增强专注力的活动，能让她做事更专心一些，更认真一点。 20201126  周四中午吃饭的时候，相宜很神秘的对我说，“奶奶，告诉你一件事，我当英语小组长啦”，“很好呀，这说明你英语学得很好”“你不要告诉我爸爸和妈妈”，表情似乎有点难为情。“为什么呀？这是好事，爸爸妈妈应该会高兴的”我有点不解。“老师说了，小组长如果不收作业，会换掉的，可是老师又没有说收作业，因为没有写的作业”。原来是这样。“小组长就是协助老师做一些事情的，比如收作业，发作业，你如果不知道需要不需要收，你就问一下老师”。这个小家伙可能还不知道应该怎样当好一门课的小组长。希望在老师的指导下，在我们的鼓励中，慢慢成长吧。相宜，加油！ 　　20201130 周一 口述：相宜 语音转换、整理：奶奶 星期天，爸爸妈妈都休班，带我和豆豆去泰华玩。一起的还有张宸硕和她的朋友，他朋友的妹妹。去肯德基吃饭之前我和张宸硕还有他朋友先在一起玩，玩着玩着就叫我们吃饭啦，还没玩够呢。 我们没有吃太多之后就又想去玩儿。可是他们不让，因为我们要了好几份吃的，有点儿多啦，我都数不过来，现在都忘了有些什么了。我就只记得薯条、鸡块还有饮料。张辰硕他朋友的妹妹叫什么我忘记。 我们没吃太多，之后就又去玩儿了。 肯德基那个地方有很多玩的，我们一起去玩滑梯。那里还有一个望远镜，要爬上去。望远镜后面还有一个可以转动的球，绕过之后那里有两面强，中间的那个地方有弯，还有好多洞洞，底下有一些柱子撑着那个滑梯。 我们在一起玩游戏，很开心。 20201201 周二 今天爸爸出发，妈妈上夜班，姐妹俩就都在这边住下。 好久没有两个人一起住在这边了，本来还担心两人缠在一起打打闹闹，影响相宜做作业，没想到小的出奇的听话，大的也格外懂事。 中午听到姐姐放的敲门声，豆豆立马抢着去开门，姐妹俩还来了一个拥抱。👍 两人一前一后去洗手，相宜换衣服，没有等人催。 两个小家伙抢着端菜、端饭、拿筷子勺子…这顿饭相宜吃的安静也吃的很快，豆豆也很乖。 午饭后两人也老老实实的各自上床睡觉，两人就像突然懂事了很多，真是人精一对。 晚上姐妹俩的表现依然很棒。 “相宜，休息一会就做作业，豆豆和爷爷玩，我做饭。”相宜放学后我就分配了任务。 “好的，奶奶”，相宜答应的很痛快，“好的，奶奶”，豆豆也跟着来了一句。 相宜不但按时完成作业，还主动把语文作业多写了两边。 豆豆在姐姐做作业时，则和爷爷一直玩玩具，乖乖的，没有打扰姐姐。 今天的姐妹俩表现良好，都应该奖励大拇哥👍👍。 20201202 周三 今天两个小家伙表现更好，特别是早上。 6：30，我喊起床，按平时，一定会和你讲条件，“奶奶，我再睡一会吧”，可是今天，却乖乖的起床了，特别是相宜不但痛痛快快的起床了，还自己做了汉堡。👍 20201205 周五 今天，因为一只糖葫芦，姐妹俩进行了一场混战。 怎么说混战呢？小的哭，大的叫；大的跑，小的追，最后居然窝在了一起。 起因：昨天相宜就商量我，“奶奶，明天放学时，我想吃个糖葫芦”，“好的”。 前段时间，每次中午放学回来，手里总是拿着在路上买点小吃。我曾经嘱咐她，以后不要随便在路上买东西吃，一个是不卫生，另一个也不能养成放学就买东西的习惯。 小家伙还算挺话，以后就再没有放学带东西回来。昨晚既然先申请了，就批准了。 今天，爷爷去接相宜时，问了豆豆吃什么样的，她说吃山药豆的。 相宜中午放学回来买了一只山药豆的，一只橘子的。 结果，门一开，豆豆冲上去就抢橘子的，“这是我的，你要的山药豆的”，相宜大声喊着。 “我就要橘子的”，抢不到，就哇哇大哭起来。 一个在前面跑，边跑边吼，另一个就在后面追，边追边哭，乱套了。 最后，看到自己实在抢不到了，就抱着我大哭，越哭越来劲。 “那就谁也别吃了，先吃饭，不吃饭谁也不让吃”，然后抱着小的安抚大的，“相宜，你把糖葫芦先自己放好，先去吃饭，我们今天吃自助餐”。 “奶奶，什么是自助餐”，看来转移注意力还算成功。 “就是把所做的饭和菜摆好，自己想吃什么自己拿” 20201210 周五 今天又是一个感动日。 下午放学回来，先完成了一个线上美术体验课，就急着做作业。 因为周日相宜小姨要结婚，所以今天争取能把大部分作业完成。 做完语文小卷，完成背诵后，让她休息10分钟，期间给她准备了她爱吃的草莓，洗的不多就只有六颗。她很麻利的拿了一颗最大的，仔仔细细地把草莓蒂摘干净，小手一伸，“奶奶，给”，我反应似乎有点迟钝，“你先吃吧，这不还有吗？”“这个最大，奶奶你吃”。 这哪是一颗草莓，非明就是一颗暖暖的小爱心。 “相宜，你把最大的给奶奶吃，你真是奶奶的好宝贝，谢谢相宜！” “不客气” “不过呢，奶奶也想把最大的给相宜吃”。 “可是，我就是想把最大的给奶奶吃呀” 看到我推辞，她居然撅起小嘴，带着脾气。 “那好吧，相宜吃小的，把大的留着我一会吃”。 草莓还没吃，10分钟就到了。 相宜的变化真是很大，虽然有时候发点小脾气，但是她的成长也是很明显的，天天看得见。 20201211 周六 相宜今天在家值日，扫地，刷碗...干的都有模有样。👍👍 20201111 周五 蕃茄田的课结束了，没有再给她续费。和她商量她还是希望再学，于是给她报小熊美术网课的实验课，网课在时间上相对自由一些。 今天开课。 下午放学回家，很惦记这个网课，因是周末，和我商量，先完成小熊美术可以吗？ 当然可以了。 根据课前要求，早早地准备好了所需的材料。整个过程看的很认真，画的也很细心，涂色根据视频要求一笔一笔的图，按顺序，很仔细，没有像以前一样横竖的乱涂。 20201213 周日 今天，相宜小姨大婚，姐妹两个兴奋了一天。 姐姐当了幸福的小花童，妹妹因为没有得到上台的集合，结果现场就开哭，好在听劝，没有牛犟。不过晚上也没有忘记找小姨的不是。😀 下午，相宜继续去托马斯上课，晚上补看小熊美术网课。👍👍 20201218 周五 相宜中午放学回来生气，她说张万政和一个女同学惹她生气了。经过她的再三叙述，明白大致情况是：数学课老师表扬了一个听课特别认真的同学，张万政就回过头来说，老师批评的是相宜（可能老师表扬的同时也顺便说有的同学听课不认真），下了课，相宜就去找张万政理论，结果两人缠打在一起，张万政就抓住她的手套不松手。边上的一个女同学说相宜打着她了，相宜说没打她（可能在和张万政纠缠时不小心蹭着她了），倍感委屈。 今天是12月30日，星期三今天天气晴。（昨天大雪） 早上我起来，奶奶让我去看厕所里边的窗户，说有奇妙的事情。我一看是窗户上面结冰了，原来结的是冰花。那些冰花很漂亮，有的像小鸟，有的像大树，有的像小花，还有的像树叶。 今天路上很滑，结了很多冰，学校里的雪也很多。因为路上很滑，我和爷爷只能走路去，骑电动车很容易摔倒。走着去上学路上不小心也会滑倒啊。但是我没滑倒。 我不听奶奶爷爷的话，总是去踩雪，踩的鞋子湿了，脚也冻了。中午放学回来就让奶奶给我泡了脚。 20210127 周三 20210128 周四 今天，妈妈和豆豆陪相宜到学校把一学期的努力结果带回了家：满满的收获，我们都很开心，相宜特别高兴！