甘南县兴十四学校学习《中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0校本应用考核指南解读》,提升教师信息化素养

兴十四学校霍晶晶

<p>根据《省教育厅关于印发&lt;黑龙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训实施方案&gt;的通知》(黑教师函【2020】15号)和县进修校的有关安排,我校积极组织相关负责人进行学习培训。</p> <p>通过学习曲春艳老师对中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0校本应用考核指南的解读,我们认识到任何一个项目中评估都非常重要,2.0校本应用考核在中小学教师信息技术应用能力提升工程中尤其重要,因为他不仅注重成果,更注重过程的考核和指导,强调过程评价、及时干预和指导。考核是为了“以评促用,以用促提”,通过培训更清晰地看清了信息技术应用能力提升工程2.0的脉络,更深层次地了解信息技术应用能力提升工程2.0,有助于在实际工作中的运用。</p>

应用

信息技术

考核

教师

提升

校本

工程

中小学

能力

学习