<p>周五下午三点，由我园教学园长对全体教师进行了教育教学工作会议的开展与部署。会议内容包括:各个课程的安排，教师说课流程·什么是幼教小学化·本学期的工作目标。</p> <p>我园教师共同解析了幼儿园所有工作计划及制定班级计划的重要性，分别有:日工作计划，周工作计划·月工作计划·学期计划等等。</p><p><br></p> <p>接下来索老师对全体教师解读了为什么要制定班级工作计划。</p><p>1、根据“以幼儿发展为本”的理念，计划要体现稳定性和灵活性相结合的原则一即计划的预设来自于幼儿的发展目标和基本经验，同时还要为幼儿生成和发展留有空间，在实施过程中教师要关注幼儿生成的需要，及时调整计划。</p><p>2、根据“最近发展区”的理论，计划要体现适宜性和挑战性相结合的原则一即 根据幼儿的年龄特点、兴趣和需要,制定符合并能推动幼儿在原有的基本经验基础上向前发展的计划。</p><p>3、根据“幼儿全面和谐发展”的要求，计划要体现整合性、平衡性相结合的原则一即注意目标、内容、方法以及资源的整合，体现课程的平衡，制定符合幼儿学习特点和认知规律的计划。</p><p>4、根据“因材施教”的教育原则，计划制定要体现针对性和层次性线结合的原则一即为每一个幼儿的健康成长提供适宜其自身发展的需要条件,为每一个幼 儿的多元智能的发展创造机会。</p> <p>幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。</p><p>幼儿园教育特性</p><p>从教育体质的角度看，幼儿园教育是学制的最初环节，是整个学制的基础。幼儿园课程作为学前教育的载体，直接影响幼儿现时的发展，为幼儿今后甚至一生的发展奠定基础。</p><p>通过本次教育教学的培训，老师们对日工作计划，周工作计划·月工作计划·以及学期计划等等都有了一定的了解和认识，对自我教学素养和个人能力也有了一定的提升！</p> <p>编辑人:安文娟</p><p><br></p><p>审核人：索仁霞</p><p><br></p><p>【用 心 教 育 用 爱 培 育】</p><p><br></p><p>童心蓝之梦幼儿园：0971--4398187</p><p><br></p><p>童心艺术幼儿园：0971--8010091</p><p><br></p><p>童心希望幼儿园：0971--520572</p><p><br></p><p>童心维多利幼儿园：0971--5500026</p><p><br></p><p>童心特色艺术幼儿园：0971--8015781</p><p><br></p><p>童心成长艺术幼儿园：0971--4112897</p><p><br></p><p>童心俱乐部幼儿园：0971—513133</p><p><br></p>