读《三国演义》，品人物形象——师生共读暑假篇

小熊

2020年7月11至8月28日，历经整整49天，我和孩子们终于把原版《三国演义》读完了。在这期间，即便再忙再累，我们都没有中断过一天。再一次见证了坚持的力量！ 有的孩子一开始读原版，因为大都是晦涩的文言文，不少孩子感到发怵，但随着时间的推移，他们渐渐被带进了一个个精彩的故事中，仿佛亲临了烽烟四起的三国风云，被一个个个性鲜明，形象生动的人物所吸引，或敬佩，或感叹，或痛恨……或许，这才是经典名著的魅力！ 　　　　“为什么要读经典，目的就是千方百计引导这个民族的孩子和那些富有哲学性思想性文学性的书同频共振，让孩子有担当，有责任感，将来能成为民族的脊梁。” 在当下的大语文背景之下，再怎么强调阅读的重要性都不为过，而且多读文史哲，能拓宽孩子的阅读视野和思想境界，成为有思想，有内涵的人。 电影《八佰》中有一句台词，是李晨饰演的齐家铭对欧豪饰演的端午说的：关二爷念的是兄弟情义，赵子龙不一样，他护着国呢！这句台词相信击中了每一个读三国的朋友，让我在二刷八佰时，仍不由得回想起《三国》中的情节。 读书不是目的，思考才是关键。囫囵吞枣式的阅读应该摒弃，边读边思考，才能真正读有所获，不仅是语言表达，更是思维能力的培养。 《三国演义》读后感 六（1）班聂宇辰 在这个暑假，熊老师带着我们一起读了四大名著中的《三国演义》。因为读的是原版，很多都是晦涩难懂的文言文，一开始，我还读不太懂，但是前面妈妈带着我一起读，慢慢地我自己也被书中的一个个精彩的故事吸引，后来，我自己能够独立完成阅读，并且收益匪浅。 我通过读这本书，认识并了解了书中的主要人物。比如一生“鞠躬尽瘁，死而后已”的诸葛亮，他聪明过人，善用计谋，对主公刘备和后主都尽心尽力，先后七次北伐中原，为蜀国的建立立下汗马功劳，但是人无完人，他也有失误的时候，比如用错了马谡，失了街亭。另外，给我印象深刻的还有关羽，他是五虎上将之一，对刘备十分忠诚，虽然曹操也很赏识和厚待他，但他始终不为所动，十分讲义气。除此之外，他还非常坚强，比如他手臂中了毒箭，华佗给他刮骨疗毒，他还谈笑风生地和别人下棋，我很佩服他。但是后面随着年龄增长，也有些骄傲和瞧不起人，导致最后败走麦城，被孙权杀害了。刘备在最后为了给关羽报仇，不顾诸葛亮劝阻，最终也是没有完成统一中原的计划。其中还有很多很多英雄事迹，不能一一列举。 希望我有时间能够再细细品读一遍，领略名著的精髓。 刘备人物评析 赵梓轩历经整整一个暑假，我们终于把原版《三国演义》读完了，作者罗贯中在书中刻画了许许多多个性鲜明，形象生动的人物，而我最喜欢的人物之一就是刘备。刘备这个人在第一回里就已经出现了。那时，他与关羽，张飞结为异性兄弟，注定了他不平凡的一生。此后，他们成功打败了黄巾军，坐领徐州，但很快就被吕布曹操打跑了。这时，徐庶推荐了诸葛亮，刘备三顾草庐，突出了刘备对有才华的人会放低身姿，不像袁绍，只看重有名望，身份高贵的人。在曹操与刘备青梅煮酒论英雄，曹操说：天下的英雄，只有我和你，这里也说明刘备会成为三分天下的一个霸主。此后，在诸葛亮的指挥下，在五虎将的协助下，他们一起匡扶汉室，建立了蜀国。刘备“借”荆州，再获益州，地盘势力越来越大。直到关羽大意失了荆州，张飞为关羽报仇不成，反又遇害，伐吴还受挫，逃到了永安宫，刘备就不行了。但诸葛亮与赵云还是忠心耿耿，继续辅佐刘禅，也突出刘备影响力很大，就这样，刘备结束了他传奇的一生。我觉得刘备这一生很精彩，为人也很仁慈，讲义气，我非常喜欢他。 　　刘禅真是扶不起的阿斗吗？ 六（1）班张洋溢 在《三国演义》中，有狡诈多疑的曹操，有情深意重的关羽，有武艺高强的吕布，有足智多谋的诸葛亮……给我留下最深印象的却是被后人称为“扶不上墙的阿斗”——刘禅。 在常人的认知中，刘禅身上贴着“昏庸无能”的标签。可刘禅真的是一个昏君吗?在读《三国演义》时，我也常被他气的牙痒痒，特别是读到他宠信宦官黄皓，连魏兵快攻入蜀都时，他还去信什么神婆的话，还有将刘备好不容易打下的基业拱手让人，当司马炎给他点甜头，他竟恬不知耻乐不思蜀。实在是可气可恨！但是我又不由得思考，为什么刘备的后代刘禅会是这么一个“窝囊废”呢？要知道曹操、司马懿、关羽、张飞、诸葛亮，他们的后人可是一个个都智勇双全，能独当一面。当我回顾全书，我发现，刘禅小时候和他的父亲刘备远征时，他还在襁褓里，可刘备被曹操大败，逃跑时把自己的儿子和妻子落下了，后来是赵云将母子二人成功救出险境，而刘备为了挽留赵云，竟把刘禅狠狠地摔在地上。再到后来，吴国想夺取荆州，孙权便将其妹妹孙仁（又名孙尚香）嫁给了刘备，而孙仁则是带走了刘禅，让刘备用荆州换回刘禅，可在把刘禅救出来后，在逃亡的过程中，又把刘禅弄丢了，被人收留养大。在刘禅成年时，刘备的一个大将遇到了他才将其带了回去。 从以上刘禅经历的描述中可以知道，刘禅的幼年历经磨难，在平常人家长大，并未得到良好的教育。 在刘备死后，刘禅上位，诸葛亮辅佐，而诸葛亮为了完成刘备的遗愿，执着于进攻魏国，在多次北上失败后，蜀国经历了战争的摧折，国内百姓民不聊生，而他，刘禅，出面治理国家，让蜀国国泰民安，缓解国内严峻的形势。可没过多久诸葛亮逝世，姜维为了让诸葛亮安息，肩负了诸葛亮的遗愿，对魏国发起了全面进攻，无疑让刚刚平稳下来的蜀国雪上加霜，后来姜维败了，刘禅为了不让百姓承受战争之苦，投降给了魏国。 刘禅，蜀国的第二任皇帝，因为儿时缺乏良好的教养，被人们冠上“昏庸无能”的标签，人们还大多认同刘禅就是这样的人，但又有多少人愿意去了解他呢？在战争时哪个皇帝会想起人民？所以，我觉得刘禅当时选择屈辱投降，未必是一件十恶不赦的事儿！ 读《三国演义》有感 六1⃣️班周世琼在这本《三国演义》里，我最敬佩的人就是诸葛亮，不仅是因为他上知天文，下晓地理，五行八卦，样样精通，还因为他那衷心护主的精神，让我深受感动。当年刘备三顾茅庐去请他出山，他被刘备那求贤若渴的精神所感动，便竭尽全力报答刘备，他跟随着玄德，南征北战打下了无数的地盘，取得了无数的胜利，比如火烧赤壁，火烧新野，舌战群儒，智激周瑜，七星坛祭风等等，但是随着关羽和张飞的离去，玄德的身子一天不如一天，临终前托付孔明，帮助他匡扶大汉，从此孔明就开始北伐，六出祁山，最后不幸身亡，他这一生是多么的不易，一心一意帮助刘备，可天命不是如此，一个朝代的逝去将会迎来新的朝代的到来，所谓“合久必分，分久必合”就是这个道理。在读《三国演义》的日子里，我写了一首诗来赞赏，叹息诸葛孔明的一生。《诸葛叹》昔日山岗盘卧龙，玄德三请出深山。却说才能且如何，五行八卦样样通。闻之玄德三结义，翼德云长是虎将。可怜关张命不久，玄德因此丧九泉。临终殷切嘱孔明，望能尽心佐后主。孔明为报三请恩，才有六出祁山事。可怜天命亡孔明，时年不满六十岁。可悲可叹何可惜，一心一意助刘备。谁料上天妒英才，到死未成统一业。出身未捷身先死，长使英雄泪满襟。         《三国演义》读后感 六1班刘双萁 今年暑假，我一直在坚持读《三国演义》，坚持在熊老师建的读书交流群里打卡。 《三国演义》是中国四大名著之一，书里有句经典的话：“话说天下大势，分久必合，合久必分”。这本书是罗贯中根据公元三世纪前后黄巾起义与被镇压的过程，广泛而具体的描写了魏，蜀，吴等封建统治集团内部斗争，反映了当时某些历史情况。我觉得东汉末年是个土地兼并剧烈，地主剥削残酷，官府徭役繁重，政治腐败不堪的黑暗时代。《三国演义》第一回中，刘备，张飞，关羽桃园三结义，故事从这里也就开始了。‘上’主要在讲刘备，张飞，关羽经历了重重困难，最终创建了偌大的蜀国，最精彩的还属刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山，诸葛亮为刘备出谋划策。刘备仁德仁厚，诸葛亮神机妙算，还有关羽，张飞和赵云武艺高强，再加上魏延，黄忠，文臣武将，齐心协力让蜀国开始变强。刘备一直跟周瑜和曹操争夺地盘，最后周瑜和曹操都病死了，接下来就是‘下’了。刘备死后托付诸葛亮照顾好他的儿子，也要以德服人。后来，刘禅变成了后主，但他什么都不会，所以事情都是由诸葛亮来管理，所以到最后司马懿和诸葛亮对战，诸葛亮病死了，蜀国势力开始变弱，姜维杨仪的势力也慢慢变小，最后恢复汉室的心愿没有成功。司马炎最后把东吴灭掉后，完成了统一大业。 《三国演义》里面每个重要人物的特点，性格，人物思想都刻画的非常生动，让我感觉到了英雄豪杰是什么样，奸诈小人又是什么样，也终于明白了“分久必合，合久必分”的道理。其实事物都是阴阳循环不息，往复运转不停。就像天平的一面，有时高有时低，另一面也是如此，如果要是从辩证法的角度说根本就没有平衡这一说，一直都是高低在变化，这是我读完这本书最大的收获。 《三国演义》读后感 六1班陆宇航 在这特殊的暑假里，我拜读了中国的四大名著之一《三国演义》，它主要讲了东汉末年黄巾起义，西凉军董卓祸害朝廷，挟持天子，导致东汉分裂，各诸侯蠢蠢欲动争霸天下的野心，慢慢的形成魏、蜀、吴三国鼎立后统一归晋的故事，而在这段历史中也涌现了许多叱咤风云的人。 骁勇善战，忠贞不移的关羽，他是留给我印象最深的英雄人物之一，过五关斩六将，千里走单骑、刮骨疗伤、温酒斩华雄、华容道放曹操等等，其中，他为了保护两位嫂嫂在不得已的情况下投降了曹操。投降曹操之前和曹操讲了三个条件，第一他降汉不降曹。第二如果有大哥刘备的消息无论天涯海角都要去寻找。第三必须善待二位嫂嫂。在曹营生活的那段时间曹操对关羽关爱有加，三日一小宴，五日一大宴，送金银，送美女都没能让关羽死心踏地的臣服，最终关羽知道刘备身处袁绍那里的时候，他放下荣华富贵带着嫂嫂去投奔大哥刘备，一连闯过五个阻拦他的关口，杀了曹操六员守将，历尽千辛万苦才与刘备相聚。这个故事让我明白了什么是讲情义，重义气。 智慧过人，足智多谋的诸葛孔明，七擒孟获、赤壁之战、空城计、气死周瑜等等都表现出诸葛亮的聪明才智，其中，《草船借箭》把诸葛亮的足智多谋表现的淋漓尽致。因周瑜十分的嫉妒诸葛亮的才能，总想找个理由把他杀掉，于是周瑜故意提出让诸葛亮造10万支箭，并且10日内上交，否则就军法处置，诸葛亮一眼就识破了周瑜的计谋，爽快的答应了，并承诺10万支箭3日内上交并且立下了军令状。诸葛亮之所以能这么有底气是因为上知天文，下知地理，他知道三天后有大雾可以帮助他去曹营借箭。最后诸葛亮利用大雾借箭成功，并如期交箭，周瑜长叹一声：诸葛亮神机妙算，我真比不上他啊！这个故事让我明白了做事情要知己知彼才能百战百胜。 忠诚勇敢，神勇无比，常胜将军赵云，其中，赵云在单骑救阿斗中对主公刘备的忠诚是有目共睹的，刘备和曹军在大战时，和自己的夫人和孩子走散了，于是赵云一人冲进曹营找她们，在长坂坡之战中七进七出，面对曹操的千军万马不顾个人的安危，血染战袍，拼死也要把刘备的儿子阿斗给救出来，因为他知道如果曹操抓到了阿斗做人质，就能成为曹操要挟刘备的资本，那么刘备匡扶汉室的希望就泡汤了，而赵云也因为长坂坡之战一战成名。这个故事让我明白了什么是责任心。 有人说读懂《三国演义》就能读懂人生，这应该是我这个年龄不能领悟的。我能领悟到的是书中的每个人都有自我的长处，也有自我的不足，取长补短，正确看待和认识才最为重要。 《三国演义》读后感 六1班张伊然《三国演义》这本书大家应该耳熟能详，因为它是我国四大名著之一。从放暑假的第一天起，熊老师便开始带领我们一起读，但是这本《三国演义》可不简单，因为这本《三国演义》是文言文版的，所以读起来十分困难。刚开始读的时候，我觉得很难理解，甚至自己一边查一边读，读两个小时都一点儿也读不明白，但是之后通过日复一日的坚持，现在已经对每一次的下一章十分期待，其实一开始读不懂的时候就想着：我把四大本厚厚的《中华上下五千年》都已经读完了，这个有什么难的？所以一定要坚持。在《三国演义》中，我最喜欢的人是诸葛亮，因为一开始觉得他只是口才、辨析能力很强，后面发现他不仅口才好，而且对战的策略也想的十分精妙，更重要的是他十分讲诚信，答应刘备辅佐刘禅，就一直坚持，直到自己病死在五丈原，所以我十分喜欢他，喜欢他的策略，喜欢他的智慧，喜欢他的忠诚。《三国演义》这本书很值得一读，教给了我很多启示，让我明白了很多道理。 读《三国演义》有感 六1班马梓皓暑假里，在老师的带领下，我们一起读完了《三国演义》这本名著，让我深有体会。每每坐到床头，从一开始的桃园结义，到平黄巾叛乱。从三顾茅庐，到孙刘联盟。从火烧赤壁，到北上伐蜀。最后从诸葛亮平蛮，到晋朝的开始。这一个个精彩的故事，就如同穿越了一样，在我脑海中浮现。 我喜欢诸葛亮，因为他足智多谋。我喜欢刘备，因为他志向远大。我喜欢关羽，因为他赤胆忠心。我喜欢黄忠，因为他不服老不服输。我喜欢赵云，因为他沉稳爱国。我喜欢马超，因为他敦厚老实。我也喜欢张飞，因为他能为一个人而改变自己。三国里的这些人物，这些精神，这些感情，正在潜移默化的改变着我。让我向着一个更好的、更完美的自己发展。以前的我自卑，懦弱，毫无意义的过着每一天，而且骨子里充满了惰性，做事也小心翼翼，非常在意他人的眼光，生怕自己会做错。是《三国演义》中的诸葛亮改变了我，他的智慧，勇敢，自信，深深的令我折服。我变得更加坚强，变得阳光自信，我从他身上学到了许多许多。原来读一本好书真的可以让一个人产生巨大的变化。最后我还想感谢熊老师，如果没有她，我想我不会在五年级时选择读原版《三国演义》。是老师的坚持，让我从一开始的硬着头皮到现在的豁然开朗，能够读懂大部分的故事内容和情节，读书真好！         《三国演义》读后感 六1班田俊杰      “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发鱼礁江渚上，惯看秋月春风，一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。” 没错，暑假里，我读了《三国演义》这本古典名著，让我认识了很多有名的历史人物，比如有残暴狡猾的曹操，义薄云天的关羽，机智多谋的孔明，仁义慈悲的刘备……他们在动荡的历史长河中尽显风采。小说中还描写了很多精彩的历史故事，如赤壁之战，草船借箭，诸葛亮舌战群儒，六出祁山等等。但是给我留下印象最深的是文中的关羽。书中这样描写他的外貌：他身高九尺，胸前长须飘飘，脸色红枣一样，一双丹风眼，两条卧蚕眉，相貌非常威武。       我最佩服他的坚强。有一次，他的左臂中了毒箭，需要有刀子划开肉，把骨头上的毒一刀一刀地刮下来。虽然这个手术会非常痛苦，但是，他依然一边强忍着剧痛，一边谈笑风生地和谋士下围棋。正如书上所说，“佗仍下刀割开皮肉，直划于骨，骨上已青，佗用刀刮骨，悉悉有声帐上帐下见者皆掩面，失色公饮酒食肉，谈笑弈棋全无痛苦之色。”这就是著名的刮骨疗毒的故事。除了坚韧顽强，关羽最让我敬佩的是他的忠肝义胆，他被曹操活捉后，曹操为了拉拢他，想尽了各种办法，给他金银珠宝的赏赐，还把他和刘备的妻子关在一起，但关羽不为所动，千里走单骑，执意回到了刘备的身边。最后，虽然关羽在麦城一战中身馅埋伏，被敌军杀害，但关羽忠义两全的英雄形象永远铭记在我的心中。 《三国演义》人物评析 六1班闵杨 《三国演义》是我从今年暑假通过熊老师的推荐开始看的。《三国演义》里面我最喜欢的人物就是蜀国军师诸葛亮啦。书中讲述了与诸葛亮有关的很多的经典故事，比如：三顾茅庐，草船借箭，空城计等等。我印象最深刻的就是草船借箭，其实这个故事在五年级上册就已经学过了，讲的是孙刘联军共同对抗曹操，周瑜嫉妒诸葛亮的才华和智谋，便故意刁难诸葛亮，让诸葛亮立下军令状，十天造十万支箭，机智的诸葛亮一眼识破周瑜的诡计，将计就计，还承诺只需要三天。后来，诸葛亮借助鲁肃的帮忙，再利用曹操生性多疑的性格特点，调了几十条草船诱敌，借到了十万余支箭。 我刚开始学习课文时只感觉到“哇，诸葛亮也太聪明了吧！”当我再看原版《三国演义》，又体会到了不一样的感受，诸葛亮确实很聪明，神机妙算，足智多谋，但是我觉得周瑜也很厉害，他的心胸狭窄也是情有可原，因为他们各为其主，他是为孙权效力的，如果有一天刘备和孙权对抗起来，诸葛亮的存在，对吴国来说是一个很大的威胁。。 到了现在，厚厚的两大本《三国演义》终于读完了，我觉得诸葛亮除了有大智慧，他还是一个忠心耿耿的人，鞠躬尽瘁，死而后已，实在让人感动！ 一代枭雄      ——《三国演义》中曹操的人物分析 六1班杨丰泽 《三国演义》是我国四大名著之一，故事中人物众多，个性鲜明，曹操是我最喜欢的人物之一，他生性多疑、狠毒残忍，是一个高傲跋扈的人；但同时，他又是一个满腹才华，求才若渴，志向远大的人。说他生性多疑，缺乏安全感，在他睡觉时突显得淋漓尽致，曹操好梦中杀人，其实只是幌子，原文这样写道：操恐人暗中谋害己身，常分付左右：“吾梦中好杀人，凡吾睡着，汝等切勿近前。”有一天，曹操睡着了，被子掉到了地上。他的贴身侍从忙给他盖好被子。曹操一跳而起，拔出剑来把侍从给杀了，又继续上床睡觉。过了好久，醒来后问别人，“谁把侍从杀了？”于是把经过告诉了他。只有杨修明白，曹操不是梦中好杀人，而是大家都被蒙在了鼓里。在第四回中，曹操刺杀董卓失败，逃离长安，被中牟县令陈宫抓住，陈宫和他一起逃跑，操因生性多疑而杀吕后奢全家。并说：“宁教我负天下人，休教天下人负我。”足以见得曹操的猜疑和狠毒。 但是，曹操也并非一无是处，他的优点缺点显而易见，他为魏国开疆拓土奠定了基础。而且曹操重情重义，信守承诺，有才干，谋略极高。比如他生擒关羽后，没有逼关羽成为他的手下，做其他违背关羽意愿的事，而是尊重关于的选择，在关羽走时，他没有阻拦，他明知放了他会给自己带来损失，但他依然放了。曹操的性格十分矛盾，心狠手辣又重情重义，生性多疑又信守承诺，或许这就是曹操的魅力，是一个立体的，多元化的人物。 谨以此篇，纪念我们暑期的坚持！