“缘由新生，玩美体验”——记上街中心幼儿园2020小班新生入园体验活动

闽侯上街中心幼儿园

入园

体验

幼儿园

小班

新生

村庄

时光

孩子

防疫

一同

西方谚语：“教育一个儿童需要一个村庄。”这一诗意的表达，揭示出儿童教育的真谛。“村庄”，是亲近的、亲密的，是儿童成长最基本的生态圈。家庭、社区、幼儿园应该共同参与营构儿童教育的“村庄”。疫情常态化防控下，这样的“村庄”会“沦陷”吗？家庭与幼儿园，会是彼此相分离的、缺乏深度的、实质性的“交集”吗？如何在现有情况下合力给儿童一个完整的“村庄”，需要我们在全新时期进行全新行动。

科学探讨 顶层预设

“入园体验”体验什么？怎么体验？
“今年小班入园与往年有何区别？”
“面对这些区别，开学工作将需要怎样的调整？”
“家长对幼儿园、老师的期待是什么？”
“疫情下，小班的开学方式将面临怎样的挑战？”
　　为了更好地帮助小班幼儿顺利入园，实行闭园管理，连日来，上街中心幼儿园积极开展相关工作，经过科学论证后多措并举，为2020年新生入园做实、做深、做好准备。“缘由新生，玩美体验”的小班新生入园体验活动由此拉开了帷幕。

　　躬行实践 行知合一

1.做实校园防疫——秋季开学，有效防疫

2.做深家园互动——从新开始，用心护航

3.做细课程环境——全员准备，多向互动

全园消杀工作

教职工演习新生入园

小班组老师开展专题会议，确定入园体验各个环节的设定。正是因为前期工作的有序开展，面对幼儿的入园体验，小班组做到了心有蓝图、行有章法。

　　万事俱备，只等萌娃来访。8月29日、30日，上街中心幼儿园小班新生及家长分批入园进行体验活动。

DAY1——爱的初体验 首次入园，大朋友与小朋友就被美丽的幼儿园吸引了，操场、教室，让每一个人流连忘返、驻足欣赏。亲子一同参观、一同游戏、一同歌唱、一同走过从校园大门到教室的路线，家长与孩子们在幸福快乐中初次体验幼儿园生活。 DAY2——爱的再相见 再次体验，“难度升级”。二次入园体验，进行亲子游戏。游戏结束后孩子们和爸爸妈妈要进行一次短暂的分离，爸爸妈妈到另一间教室开短暂的家长会。看不见爸爸妈妈的孩子们会是怎么的表现？一起来看看吧。

玩具时光、游戏时光、阅读时光、游览时光，爱上幼儿园。

爱的强回声

　　此次小班新生入园体验活动，让幼儿园、家庭、教师、幼儿之间有了一次很好的沟通，也共同构筑了防疫常态下适合孩子成长的“村庄”。在这样的“村庄”里，不是“我交给你们一个孩子”，而是“我们”共同养育和教育着“一群孩子”。入园一小步，成长一大步。相信在未来的三年时光里，孩子们一定会有更多的收获和成长！