<p> 普通话是中华民族的通用语言，我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。以此为契机，各年级开展推广普通话的活动。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>什么是普通话?</i></b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><i>为什么说普通话？</i></b></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 北屯高级中学义务部六至九年级开展了推广普通话活动！各年级通过班会看宣传图片，课后观看新闻联播，诵读中华美文等形式，让学生了解普通话是中国公认的通用语言。</span></p> <p> 六年级在疫情期间，通过微信布署做好宣传。利用云视讯上好班会课,大力宣传推广普通话的重要意义。以“学说普通话，迈进新时代”为主题，让学生充分认识到普通话是我们的国语，通过宣传画等方式激发了学生讲普通话的热情。</p> <p> 七年级学生喊出推广普通话口号：“说好普通话，阔步走天下；说好普通话，方便你我他”。该年级积极投入到“推普”活动当中。不断努力提高全校师生的普通话水平。采取小手牵大手，让推广普通话的活动在学生家中也能开展起来。孩子们在家看新闻联播，跟读播音员的讲话，一遍遍的练习、用最大的音量、通过错音跟读、齐声跟读，反复跟读的形式练习标准的普通话。</p> <p> 八年级同学通过观看推普宣传片、观看新闻联播、用标准普通话朗读、读书等活动推广普通话，形成语言文字规范化的良好氛围。并要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动家长都参与说普通话。同时发出倡议:养成说普通话、写规范字的良好习惯。</p> <p> 九年级的教师以身作则，带动学生讲普通话，俗话说：“身教胜于言传”，教师的一举一动时刻影响着可学生，老师是学生心目中的偶像，学生崇拜老师的同时又在不自觉的模仿老师的行为，学生的模仿能力很强，可塑性强。我们应抓住这一教学良机，把言语教学变为行为教学，以自己的实际行动来影响学生，感化学生。</p> <p> 各年级丰富多彩的活动，使推普活动得到了一定成效，这和同学们的积极配合、认真参与是密不可分的。“推普”活动是短暂的，但“推普”的任务是长久的。</p><p> 推广普及普通话不仅因为普通话具有任何方言无法比拟的实用价值，且因为普通话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值，因此推广普通话意义重大。</p> <p>推送班级:六年级-九年级</p><p>图文编辑: 高洁</p><p>审 核: 刘晓爽 韩郸 黄静</p><p>承办部门:北屯高级中学义务部初中教导处</p><p><br></p>