蒿坪中学2020年暑期教师业务学习培训

南山富水河

教师

班主任

培训

汇报

七年级

特色

我校

班级

检测

业务学习

前言 德国教育家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中，这样诠释教育的本质：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我认为，我们的教师学习培训核心也应该是这样。基于这样的认识，蒿坪镇初级中学如期开展了2020年暑期教师学习培训。 方案篇

蒿坪镇初级中学

关于2020年暑期教师政治业务学习培训的安 排

全体教师：
按照紫阳县教体科技局关于教师政治业务学习培训的通知精神，结合我校实际，现将2020暑期教师政治业务学习培训安排如下：
一、培训时间及地点
时间：2020年8月29日——30日两天
地点：学校阶梯教室
二、培训对象
蒿坪中学全体教师（包括新进教师）
三、培训安排
1.班主任论坛暨特色班经验交流。
①　汇报教师：上届七八年级班主任。雷兴菊、叶小凡、林连琼、黄英娇、冯明、张莉、蒲玉龙、汪贤忠、徐盼、徐海侦、焦丹。
②　要求：精心制作汇报PPT，力求图文并茂，生动简洁；能充分体现班级特色，诠释班级管理文化内涵。汇报时间一般控制在10分钟左右。（注：请汇报的班主任老师做好充分准备，25号将汇报PPT上传教科室审核）
③　汇报顺序从七年级到八年级，具体汇报时间详见安排表。（附件1）
2.教师业务提升培训
①　内容：学科专业知识及技能。
②　检测科目：语文、数学、英语、道德与法治、历史、物理、化学、地理、生物、音、体、美、计算机信息技术。
③　检测方式：每位教师在指定的时间内完成一份本学科专业试题。音、体、美检测临时通知。（检测时间地点详见附件2）
四、本次培训按学校教科研相关制度进行记载与考核。

蒿坪中学教科室

2020年8月28日

本次学习培训安排两天。时间：8月29——30日 活动篇 班主任论坛暨特色班建设经验交流 班主任论坛暨特色班建设经验交流活动，我们一直在坚持。这是上届七年级1班班主任雷老师正在跟大家分享她的“双语特色班”。 台上汇报的不端架子，台下听报告的放下架子。 做了班主任，总是有说不完的“学生”。这是七年级2班班主任叶小凡、七3班班主任林连琼、七6班班主任张莉在作报告。 一个好班主任，就是要有自己独特的管理理念。这是我校七年级4班班主任黄英娇、七年级5班班主任冯明、八年级3班班主任汪贤忠老师在发言。 外聘专家讲课 为了提高培训的质量，我们有幸请到了省级教学能手、平利县城关初级中学张洲老师来给我们作报告。他带来的题目是“做一个幸福的班主任”。 专家点评及小结 我校市级名师刘勇校长作活动点评及小结。 测试篇 教师专业水平测试 安排全体教师进行专业水平测试。涵盖所有科目。除音体美计算机外，其他所有科目均采用2020年陕西中考试题进行测试。 蒿坪镇中心学校校长余建安同志亲自参与体育科目的检测。 这是一次对教师的检测，也是一次大练兵活动。 音乐科目检测进行得有声有色。 高歌一曲。 美术老师一上场，拿出了看家本领。 教师三笔字检测 教师三笔字，是教师的基本技能。不可荒废懈怠。 写漂亮字，做优秀人。 冰冻非一日之寒。 水滴石穿，绳锯木断。 晒一晒。我们的毛笔字。 晒一晒，我们的粉笔字。 晒一晒，我们的钢笔字。 总结篇 培训反思

　　一、优点：

1.在本次七八年级特色班建设汇报中，我们看到大部分班主任已经沉淀了带有自己鲜明个性的特色班管理理念，这对今后班级的发展推动大有好处；

2.大部分班主任在汇报中，有方案，有过程，有活动，有故事，有总结与反思，体现了班主任的思考；

3.本次活动推出了中年教师的代表——雷兴菊，青年教师也崭露头角，如：冯明、黄英娇等。

4.从外聘专家张洲老师的反馈看，充分体现了我校教师浓厚的学习氛围。

二、不足

1.对班级特色班建设这一主题挖掘不够深入，特色不鲜明，多停留在浅层次上，如对班主任的认识，常规的班务管理方面；

2.部分汇报教师缺少真实可感的、有血有肉的班级小故事。

3.缺少对班级管理的反思，总结与展望。

4.特色班活动痕迹模糊，蜻蜓点水，我们要的是雁过留声，抓铁有痕。

三、我们顺利完成了教师专业能力测试，涵盖所有科目，所有教师。教师“三笔字”检测，也如期完成。对提升我校教师专业水平有一定的促进作用。

图文编辑：南山富水河

文章审核：悦读时光