<p> 为迎接新学期的到来，中宁九小教育集团为全体教师精心安排了精彩丰富的培训。8月29日下午，为我们讲座的是来自银川市教科所的仇千记老师。下午两点半，一个短头发，戴着眼镜，一脸斯文睿智的男人站在了九小会议室的演讲台上，他就是大家翘首期盼已久的仇千记老师。</p> <p> 第一次见仇老师，还是在多年前参加新任教师的培训会上，那真是一个愉快的下午！那个下午，仇老师用他的睿智、幽默征服了在场所有人，让我们成功的爱上了自己的职业！正如他所说的一样，没有天花乱坠的理论，只有实实在在的学问，但那份实在却又难能可贵，让人记忆犹新。</p> <p> 仇老师今天讲座的主题是——改进教学 提高质量。他的讲座围绕课堂教学、听课评课、课外积累、考试评价四个方面展开。</p><p> 仇老师是从隆德教师队伍飞出去的一只金凤凰，虽出走家乡十余载，但每每谈及学生、家长、教育，句句、事事都离不开生他养他的那片土壤。讲座伊始，他结合自己的成长环境和特殊的从教经历，向我们娓娓道来他对农村教育的牵挂和惦念，对农村教师成长进步的偏向和期望，以自己在银川的生活经历向大家展示了城乡孩子和大人的差别。同时，仇老师也向大家阐释了因如此大的差别，他做出的冷静的认识。城乡孩子智力没有差别，差别在教育。</p><p> </p> <p> 仇老师在讲座中指出，学校要想提高教学质量，必须改变传统的教学模式，一个学校只有把课堂是教师的“讲堂”变成学生的“学堂”，形成一支能质疑、善合作、敢探究的教师队伍，只有鼓励教师放手让学生在课堂上多干活，把课堂的主动权真正交给学生，才能提高学生的参与率、听课效率，进而让学生的潜能得以最大释放。</p><p> 为了更好的阐释教师如何做，才能让学生的潜能得到最大的释放，仇老师以朱自清散文《背影》的三种教法为例，对比每种教学方法的优缺点，以此揭示出一个道理:教师只有课下花心思精心备课，才能省力气上课，只有精心策划课堂，让学生干活，干有价值的活，才能让课堂更有效率。</p><p> </p><p> </p> <p> 语文，说话即语，写作即文，语文教学更要凸显人文性顶天，工具性立地之属性。在讲解语文这一大属性时，仇老师以《花钟》这篇课文的教学为例，告诉每一个九小人，要想让一节课的效率提高，教师不能在课堂上给学生预习的时间，应该认识、必须会写的生字识记最好以词语的形式出示，在设计作业时尽量避免无效作业，让学习更扎实，更接地气。通过播放励志短篇《永不放弃》，以交通安全广告中对“死亡”的不同形式表达，《司马光》一课中仿照《大禹治水》《曹冲称象》的形式补写课题等范例，很好地向语文老师揭示出语文教学要有准确的目标，在达成目标的基础上精心设计教学可以最大限度释放学生的学习潜能的道理。</p><p> 他还饶有兴趣的给大家介绍了教师应如何高效地做好听课评课的几个方法，告诉大家我们作为老师，一定要广泛阅读，他说老师是靠读书吃饭的职业，教师读书最有卖场，最有影响力。二是适当背诵，最好是能和学生一起背诵，这样才有说服力。第四点是，在以后得考试评价中，最好是能改进命题内容，一道成功的语文试题应测查学生的语文素养，题意为德育为先，立德树人，并且要紧密联系生活，且不可高于生活，找不到落脚点。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 功必增艺，艺无止境。仇老师最后说道，教师专业成长的三个标准是学高，技高和德高。只要学高就能成为经师，只要技高就能成为技师，而只有德高才能成为人师。教师在成长的道路上要不断地学习和研究，才能达到有知识、会研究、有人格的示范人师。</p><p> 一个个有血有肉的动人故事，一首首含英咀华的诗文，让我看到这位学者的赤诚情怀。我想，我们可能缺少的就是像仇老师那种在公交车上背诗的勇气，对于生活的关注与研究。也正是对教师这份职业的负责热爱，对学问和生活的孜孜以求，才成就了仇老师，也感动了认真听讲座的每一位九小语文人。在仇老师的指导下，九小的教育会更有内涵，走得更稳，根扎得更实。</p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p> </p><p> 编 辑:李银环</p><p> 审 稿:陈 瑞</p>