快乐的暑假

明天

我们在疫情防御中结束了一学期的网课。迎来了一个特殊的暑假生活。我们本着外放输入，内防扩散为前提，以培养学生自立、自理、自信的能力，开展丰富多彩的假期社会实践活动。鼓励学生走进自然，走进生活，增强家庭责任感，让实践活动发挥作用。 　　“生活是最好的老师。” 走进生活，体验生活。因为疫情原因，孩子们大多数时间都到在家里，有更多的时间帮助家长做更多的事，拿锄头的姿势虽不标准，但满屏都是劳动的认真劲儿；孩子们还和家长学会了腌咸菜，这项生活技能可以终生受益；烈日下，蚊蝇围绕给小兔子割草，这是我小时候做过的事；和面的姿势有模有样的。真是各种新技能，通通走起。 　　“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。” 农村的孩子热爱劳动，乐观向上，知道感恩，懂得回报。她们会帮家人做力所能及的事情：小到洗蒸盘、摘豆角、掰苞米；中到剪洋葱、间苗、扒大豆；大到帮父母喂牛……不怕脏累，真是“农民的孩子早当家。” 　　“天行健，君子以自强不息。” 现在的学生都是家里的小公主，小皇上。生活上处处依赖家长，为了培养学生的自理、自立能力，实践活动中，提出自己的事情自己做。看她们洗衣、刷鞋、包饺子、摘韭菜花、做糕点……都能照料自己了。 　　读万卷书，行万里路。 同学们的假期生活是丰富多彩的。受疫情影响，今年同学们只能在家周边游玩了。动物园、博物馆、公园是首选，有的三五人，有的一家几代人，既欣赏了美景，增长了见识，又感受到了家庭的和睦与幸福，从孩子们一张张的笑脸就能感受到他们的快乐。 　　这是一个特殊的暑假，这是一个学习新技能的暑假，这是一个自立的暑假，这是一个快乐的暑假，这是一个有意义的暑假。