马坡镇中心幼儿园2020年秋季小班幼儿入学指南

美友17612458

<p>9月,是牵动许多新生家长的月份,对于新小班家长来说,尤其焦虑。刚满3岁的小宝宝第一次松开父母的手开始迈出独立走向社会的脚步,第一次离开家人的呵护,第一次尝试过集体生活,第一次学着与他人沟通……他们能适应吗?</p><p>针对孩子们刚入园可能出现的不适应,需要幼儿园与家庭全力以赴的给予帮助,缓解孩子们的焦虑情绪,尽快融入幼儿园的生活。</p> 一、了解孩子的入园焦虑 <p><br></p><p>当孩子上幼儿园之后,从过去可以随时回到亲人怀抱的习惯,突然变成一整天都看不到家人的新状态,这样巨大的变化,会造成极大的心理压力,分离就会产生焦虑。</p><p>所以分离焦虑是非常正常和普遍的。</p><p>这个焦虑也不仅仅出现在孩子身上,孩子和家长都可能引起不安,大部分孩子会慢慢调节适应。</p><p>焦虑情绪会传染,如果家长在孩子面前太担心,孩子可能更难安心,这也是建议家长自己先放松再去处理的原因。</p><p>分离焦虑可能的一些表现:</p> <p><b><i>01</i></b></p><p>怕 生</p><p>不愿意与老师和陌生的小朋友交往,</p><p>躲避集体,缩在角落,或只黏着一个老师。</p><p><b><i>02</i></b></p><p>强烈抵抗</p><p>表现为哭闹、打人、咬人、摔东西等。</p><p><b><i>03</i></b></p><p>拒绝吃东西、喝水</p><p>有的家长平时在家里使用不恰当的强化手段,</p><p>让孩子不能随便吃陌生人的东西,</p><p>这些孩子来园后,容易表现为拒吃、拒喝。</p><p><b><i>04</i></b></p><p>“说谎”</p><p>如回家告诉父母“老师(小朋友)打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。</p><p><b><i>05</i></b></p><p>阶段性体质敏感</p><p>由于新环境使孩子情绪波动较大,加上哭闹、紧张,体能消耗也较大,出现代谢紊乱,进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。</p><p><b><i>06</i></b></p><p>尿裤子、尿床</p><p>由于老师掌握孩子的习惯需要一定的时间,</p><p>对于自理能力弱的孩子而言,</p><p>来到一个新环境有可能会出现尿裤子的情况,</p><p>只要家长多带上几套换洗衣裤就行。</p> 二、提前消除孩子入园障碍 <p><b><i>01</i></b></p><p>心理准备</p><p>✔ 给孩子多提供独立与他人交往的时间与机会;</p><p>✔ 要和孩子经常谈论幼儿园。</p><p><b><i>02</i></b></p><p>生活准备</p><p>✔ 会自己用勺进餐</p><p>✔ 让孩子认识自己的服装鞋袜及其它用品</p><p>✔ 教孩子敢于向成人提出自己合理的要求:如想喝水、大小便等,而不要以哭代替。</p><p>✔ 请给孩子备两套替换的衣裤(最好做好标志或写上名字)放入书包带到幼儿园,以便孩子弄脏衣物后老师能及时更换。</p><p>✔认真学习正确的七步洗手法。</p><p><b><i>03</i></b></p><p>交往准备</p><p>✔ 教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。</p><p>✔ 平时不要唯孩子独尊,避免孩子只习惯于接受别人的关照。</p><p><b><i>04</i></b></p><p>行为训练</p><p>✔ 培养孩子的文明行为,不抓人、打人,伤害同伴;</p><p>✔ 教育孩子遇事不任性、乱发脾气;</p><p>✔ 会用语言与人交往。</p> 三、家长请“不必担心” <p><b><i>01</i></b></p><p>孩子要喝水、大小便问题</p><p>刚入园时,老师会不时地提醒。</p><p>过了一段时间,常规稳定之后有固定的时间去喝水、如厕,但小朋友如有要求仍可以随意去。</p><p>对于年龄较小的孩子,喝水、如厕时老师都会帮忙,直至孩子能独立完成为止。</p><p><b><i>02</i></b></p><p>午睡问题</p><p>(择床、换环境不适应、睡觉不老实)</p><p>老师不会强迫刚入园的孩子午睡,</p><p>而是采用循序渐进的方式诱导孩子午睡,</p><p>如先随声附和孩子“等妈妈”的要求,</p><p>请其安静地到床边坐下,</p><p>等孩子有了睡意,再劝他睡到床上等。</p><p><b><i>03</i></b></p><p>吃饭问题</p><p>吃饭时,老师会对新入园的孩子予以特别照顾,教他们使用勺子进餐,对个别能力弱的,老师还会喂饭。</p><p>为了激起孩子的食欲,幼儿园的饭菜均是色、香、味俱全。</p><p>盛饭时,以少量多次为原则。</p><p><b><i>04</i></b></p><p>在幼儿园与小朋友发生争执怎么办?</p><p>小朋友之间发生争执(包括吵架甚至打架)是很正常的。</p><p>老师会按照站位要求,用自己的专业经验,尽量保证每一个孩子都在自己的视野内,在发生争执时第一时间避免肢体的冲突。</p><p>停止肢体冲突后,老师会排解纠纷,引导小朋友正确的交往方式,家长可尽量放心。</p> 四、开学后家长一定做到这几点 <p><b><i>01</i></b></p><p>愉快地与孩子说“再见”</p><p>父母送孩子入园,将孩子交给老师后,应尽快离开。</p><p>千万不要听到孩子哭声又回头去望望孩子,甚至将孩子带回家。</p><p>否则,孩子有此“经验”,第二天入园只会哭得更加厉害。</p><p><b><i>02</i></b></p><p>不要否定孩子的焦虑情绪</p><p>避免批评或否定孩子的分离困难。</p><p>例如,避免说“你真没用”或”不要你这样的孩子了”等气话。</p><p><b><i>03</i></b></p><p>坚持送孩子入园</p><p>孩子适应新环境需要一个过程。</p><p>父母不要因为孩子哭闹就不让他上幼儿园。</p><p>第二天到第四天一般是孩子哭闹最厉害的时间,家长一旦把孩子交给老师,就要及时离开。</p> <p><b>孩子日常注意事项:</b></p><p>1、知道自己的大名,知道自己是男生还是女生。</p><p>2、孩子每天应穿着整洁的衣服鞋袜入学,同时注意衣着能适应体育锻炼,方便活动。&nbsp;</p><p>3、除教学需要配合的物品以外,孩子不能携带食物、玩具、钱币或任何贵重物品到幼儿园(衣服和物品上做好孩子名字和标记)。</p><p>4、接孩子时一定要固定人接送,若接的人或时间有变化时,要提前与幼儿园联系,以确保安全。&nbsp;</p><p>5、孩子因病事要请假,请致电通知教师以策安全。&nbsp;</p><p>6、勤给孩子剪指甲。</p><p><br></p> <p>家长们,请信任我们的孩子,相信他们并没有想象中脆弱,他们有自己认知世界的方式和适应环境的方法,并且常常表现惊人;请信任我们的幼儿园,信任老师,相信我们有着完备的教育体系和保育制度,专业和充满爱心的幼教工作者和保育人员,能够把孩子照顾好。让我们家园携手,坦然而坚定地,陪着孩子迎接新的开始!</p>

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