秋意微凉，培训正忙——蛟河进修2020－2021学年度上学期期初教研培训（初中语文）

张龙慧

老师

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教学

韩淑清

教研

初中语文

备课

大家

教师

蛟河市

　　秣马厉兵起好步，学习充电正当时。如果说语文教学是一场修行，那么教研便是语文教师终身的修炼。

　　2020年8月29日，由蛟河市进修学校初中语文教研员韩淑清老师组织的2020－2021学年度上学期期初（初中语文）教研培训在教育大厦三楼8点30分准时开始。

　　在3个小时的逐光之旅中，来自全蛟河市19所初中71名语文教师代表认真聆听、专心思考，细细品味着韩淑清老师为大家精心准备的“教研盛宴”。

　　有坚守语文阵地40载的许贯英老师的教学智慧，有顾全宇、杨秋梅两位老师对2020年中考试卷的解读与心得，还有教研员韩淑清老师对大家取得成绩的肯定与鼓励并为大家下一步的备课指明方向。

　　坚守语文阵地，育人不改初心——许贯英老师与大家分享她的语文教学小妙招：

夯实基础用卡片，排序鼓励激兴趣；组建语文积累群，勤于督查不放松；现身写作为示范，细致批阅不知倦；勇于尝试巧“透题”，一个孩子不放弃！

　　教学质量分析，明确努力方向——韩淑清老师为大家分析期末考试成绩：

韩淑清老师以三率一分的情况为大家分析了上学期期末七、八年级各校的语文成绩，让大家明得失、找短板，对成绩优秀的学校提出了表扬。重点强调了“抓住后进生，提高平均分”的教学策略。

　　中考试卷解读，心得交流共享——顾全宇老师、杨秋梅老师解读中考试卷

顾全宇老师细致入微的分析了近几年中考出题的方向及变化，并建议全体语文教师：落实经典篇目，拓宽语文积累，关注时事热点，重视传统文化，培养家国情怀。

杨秋梅老师根据中考考题内容从宏观的角度建议老师们要磅礴的积累去提升自身的文化底蕴，施教时才能够灵活从容。

韩淑清老师肯定了所有九年级老师的付出，告诉大家对于中考既要有多维思辨的视角又要有共情包容的心态。

　　规范备课要求，打造精品教案——韩淑清老师提出备课要求

教学设计说明：

教学目标要体现语文核心素养目标。要以学生为主体，要具体、可操作、可检测。

教学过程:

1.教学环节设计要体现具体教学环节、教师活动、重点的教师引导语、小结语及所需的资源支持。

2.活动预设主要写学生活动设计，要预设学生可能出现的情况。

3.方法、意图写主要的或者创新性的教与学的方法和设计意图。

4.二次备课要根据本校教学环境及学生教学实际，结合个人教学经验，对应某一环节写出具体要修改的、要补充的内容，以及课堂教学实践后未预设到的学生出现的问题及教学对策。

5.教学过程设计不限页数，要具体可用，形成精品教案。

　　今日潜心钻研，收获花香满径。大家满载收获而归，留下心得体会与韩老师分享。

　　也许一个人也能走得很快，但是一群人才能走得更远。蛟河市初中语文教师团队在“大队长”韩淑清老师的带领下，将继续笃学不倦，向美而行！